Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Mega Arsita
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
A Konsep Kurikulum Merdeka Perspektif Hadis dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam Mega Arsita; Beddu , Muhammad Juni; Halim, Abdul
Kuttab Vol 8 No 2 (2024): Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/ktb.v8i2.2138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep Kurikulum Merdeka dalam perspektif hadis dan mengevaluasi relevansinya terhadap pendidikan Islam. Kurikulum Merdeka, sebagai inisiatif baru dalam sistem pendidikan Indonesia, menawarkan pendekatan yang lebih fleksibel dan berpusat pada peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian Library Research dengan menggunakan metode pengumpulan data study kepustakaan dalam menggali serta menganalisis hadi-hadis yang berkaitan dengan profil pelajar Pancasila.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengkaji hadis-hadis yang berhubungan dengan prinsip-prinsip Pendidikan yang berkaitan dengan profil pelajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak prinsip dalam Kurikulum Merdeka memiliki keselarasan dengan nilai-nilai yang diajarkan dalam hadis dalam konteks Pendidikan Islam. Konsep Kebhinekaan global, gotong royong, mandiri adalah salah satu bentuk nilai ukhuwah yang memiliki makna penting dalam ajaran Islam.
Co-Authors A Halim Beddu , Muhammad Juni