Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Dharmas Andalas
Mutiah, Inas Hasnah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Electrical & Electronics Engineering Library & Information Science

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Permainan Iza! Kaeru Caravan Sebagai Media Pembelajaran Mitigasi Bencana Dalam Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Kelurahan Sumber, Banjarsari, Surakarta Handayani, Kusumaningdyah Nurul; Purwandaru, Pandu; Praseptiangga, Danar; Mutiah, Inas Hasnah
Buletin Dharmas Andalas Vol. 2 No. 2 (2025): Buletin Dharmas Andalas
Publisher : Departemen Budidaya Tanaman Perkebunan, Fakultas Pertanian, Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/bda.v2i2.15

Abstract

Surakarta adalah salah satu kota yang terletak di Provinsi Jawa Tengah. Kelurahan Sumber diklasifikasikan sebagai tingkat ancaman bencana banjir karena berada di dekat tiga sungai. Pentingnya advokasi mengenai banjir tidak bisa dianggap remeh karena banjir dapat menyebabkan kerugian besar terhadap kehidupan masyarakat setempat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan sosial emosional anak usia 4-12 tahun di Kelurahan Sumber melalui Permainan Iza! Kaeru Caravan. Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Dengan menggunakan pendekatan ini, diharapkan dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai kemampuan sosial emosional. Faktor yang memiliki jumlah poin terbesar adalah faktor dengan pengaruh terbesar. Sedangkan faktor dengan jumlah poin terkecil memiliki pengaruh paling kecil. Variabel kemampuan sosial emosional yang sering terjadi pada anak usia 4-6 tahun berdasarkan perhitungan menggunakan metode borda di Kelurahan Sumber yaitu variabel menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan dengan faktor pendidikan dan dukungan orang tua. Sedangkan pada anak usia 7-9 tahun dan anak usia 10-12 tahun yaitu variabel menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan dengan faktor minat dan bakat.
Co-Authors Danar Praseptiangga Kusumaningdyah Nurul Handayani, Kusumaningdyah Nurul Purwandaru, Pandu