Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

THE PERFECTION OF CHATGPT IN MAKING FAST-ACCURATE REPORTS OF STUDENTS AT SMK PARUNG Taswanda Taryo; Ahmad Musyafa; Uliyatunisa
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 4 No. 1 (2025): September
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ChatGPT is an artificial intelligence (AI) system that can interact with users through a conversational format. Anyone can use ChatGPT to read and understand the contents of files or enter questions into the ChatGPT interface, allowing the AI ​​to analyze and answer questions on various topics. The ChatGPT training program for Parung Vocational High School (SMK) was conducted to improve students' digital literacy and writing skills. Amid rapid technological advances, the integration of artificial intelligence (AI) into the learning process has become an urgent need. Through this activity, participants were introduced to ChatGPT as a digital aid that can be used to compile report outlines, improve spelling and sentence structure, and enrich written/report content quickly, precisely, and accurately. The workshop was designed based on hands-on practice, where students were trained to actively use ChatGPT features in completing their academic assignments and vocational projects. Evaluation of the activity showed that students improved their understanding of how to write reports that were coherent, logical, and adhered to writing standards. Furthermore, students became more confident and confident in expressing their ideas in writing. With this approach, the workshop not only strengthened academic skills but also taught the responsible and beneficial use of AI technology in vocational education.
Komparasi Model LSTM dan CNN-LSTM untuk Peramalan Curah Hujan di Kota Tangerang Selatan Uliyatunisa; Supriatna, Dahlan
Bulletin of Information Technology (BIT) Vol 6 No 3: September 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bit.v6i3.2235

Abstract

This study compares the performance of Long Short-Term Memory (LSTM) and Convolutional Neural Network-Long Short-Term Memory (CNN-LSTM) models for daily rainfall forecasting in South Tangerang City using meteorological data from January 2005 to July 2025. Data from official meteorological stations was processed with mean imputation for missing values and MinMaxScaler normalization. Models were evaluated based on Root Mean Square Error (RMSE), Mean Absolute Error (MAE), Mean Squared Error (MSE), and coefficient of determination R². Results show CNN-LSTM outperforms with RMSE 0.79, MAE 0.63, MSE 0.62, and R² 0.61, compared to LSTM (RMSE 0.83, MAE 0.60, MSE 0.68, R² 0.58). Prediction visualizations confirm CNN-LSTM's accuracy in capturing extreme patterns, with statistically significant differences via t-test. The novelty lies in using a long-term (20-year) dataset for tropical Indonesia, demonstrating the hybrid model's efficacy for complex spatio-temporal predictions. Findings support flood early warning systems and water resource management, recommending additional climate variable integration for further development.
PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER APLIKASI PAINT UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL ANAK USIA 4-6 TAHUN DI PAUDQU BAITUS SYUHADA BOJONGSARI BARU Kasih, Kasih Kasih; Santoso, Bodi; Uliyatunisa
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Berbasis Komputer Aplikasi Paint untuk meningkatkan kecerdasan Visual anak usia dini di PAUDQU Baitus Syuhada Bojongsari Baru, merupakan salah satu pelatihan yang akan diberikan kepada anak Usia dini dalam rangka Pengabdian kepada masyarakat. Anak Usia Dini merupakan masa yang optimal pada masa perkembangannya. Pada masa ini seluruh kemampuan dirinya baik kognitif, fisik motorik, bahasa, sosial emosional dan moral, berkembang sangat pesat. Kini dunia pendidikan terus berkembang, perkembangan teknologi ini tidak hanya dirasakan bagi orang tua saja tetapi sudah merambah ke Pendidikan Anak Usia Dini.Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu untuk mengetahui apakah media pembelajaran berbasis komputer aplikasi Paint dapat meningkatkan kecerdasan Visual anak usia dini dalam semua pembelajaran, karena media pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan guru untuk mempermudah dalam penyampaian materi pembelajaran. Media pembelajaran yang akan diberikan yaitu media pembelajaran berbasis komputer aplikasi paint yang dapat digunakan untuk menstimulus kemampuan anak khususnya dalam aspek belajar dan pemecahan masalah, berfikir logis, dan berfikir simbolik. Subjek pelatihan ini merupakan anak usia 4-6 tahun di PAUDQ Baitus Syuhada sebanyak 20 anak. Sebagai langkah awal metode kegiatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini meliputi survey dan wawancara dengan guru dan siswa anak Usia Dini meliputi observasi, pengumpulan data yang berhubungan dengan pembelajaran/ pengaplikasian, serta studi pustaka sebagai dasar untuk memperoleh referensi yang baik agar pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Dengan adanya pengabdian kepada masyarakat ini melalui pelatihan pembelajaran berbasis komputer dengan media Paint ini dapat dijadikan media yang menarik dan menyenangkan dalam meningkatkan kecerdasan Visual Anak Usia Dini, sehingga dapat menstimulus perkembangan anak serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir anak. Kata kunci: Aplikasi, paint, Kecerdasan, dan Visual