Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JET (Journal of English Teaching) Adi Buana Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Chemilia Azra Putri
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Edukasi Potensi Pesisir Desa Kawal: Pengolahan Daun Mangrove dan Bunga Telang Menjadi Teh Herbal: Pengabdian Febriyani, Siska Dwi; Jihan Sri Amanda; Aisyah; Anggun Larasati; Boby Salamanang; Chemilia Azra Putri; Elisa Mardiyanti; Afria Susanti; Marsa Winanda; Lastri Anggi Fani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2908

Abstract

Program pemberdayaan masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi belum optimalnya pemanfaatan ekosistem mangrove di Kelurahan Kawal, Kecamatan Gunung Kijang, yang selama ini bergantung pada sektor perikanan dan pertanian yang rentan. Sebagai solusi, program ini memperkenalkan diversifikasi ekonomi melalui pemanfaatan daun mangrove (Rhizophora apiculata) dan bunga telang (Clitoria ternatea) sebagai bahan baku teh herbal fungsional. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dan edukasi mengenai potensi, manfaat, serta cara pengolahan tanaman pesisir ini kepada masyarakat, khususnya ibu-ibu Majelis Ta'lim dan Kelompok Usaha Bersama (KUBE).  Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan pada kesadaran masyarakat akan potensi lain dari tanaman pesisir. Diharapkan program ini dapat menjadi langkah awal untuk meningkatkan keterampilan masyarakat, membuka peluang usaha baru, serta memberikan solusi inovatif untuk diversifikasi ekonomi dan penguatan ketahanan ekonomi berbasis lingkungan khususnya di kelurahan Kawal.
Students' Challenges in Learning Listening: A Case in SMAN 2 Tanjungpinang  Melany Apriyanti; Rere Melvina; Chemilia Azra Putri; E. Nur Putri Wulandari; Pohan, Erwin
JET ADI BUANA Vol 9 No 02 (2024): Volume 9 Number 02 October 2024
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/jet.v9.n02.2024.9898

Abstract

This study examines the challenges faced by students at SMAN 2 Tanjungpinang in developing listening comprehension skills in English as a Foreign Language (EFL). Using a qualitative approach, data were collected through listening tests and interviews with 35 students. The results identified key challenges, including limited vocabulary, unfamiliar topics, grammar knowledge deficits, fast speech, accent variations, unclear pronunciation, lack of practice, and environmental noise. These difficulties hinder students' ability to understand spoken English effectively. The findings suggest that targeted interventions, such as vocabulary-building activities, exposure to diverse accents, and improved classroom environments, are needed to enhance listening skills. This study provides valuable insights for teachers and policymakers to improve listening instruction in similar educational contexts.
Co-Authors Afria Susanti Aisyah Anggun Larasati Boby Salamanang E. Nur Putri Wulandari Elisa Mardiyanti Febriyani, Siska Dwi Jihan Sri Amanda Lastri Anggi Fani Marsa Winanda Melany Apriyanti Pohan, Erwin Rere Melvina