Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Multidimensi Pelatih Dalam Mengoptimalkan Program Latihan Tim Sepak Bola: Studi Kasus Pada Lagarmanu Fc Di Desa Lemanu, Solor Selatan Aran, Kristoforus Ado; Ruron, Antonius Harun; Melur, Yohanes Buron
Jurnal Porkes Vol 8 No 2 (2025): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v8i2.30297

Abstract

This study aims to analyze the multidimensional role of coaches in optimizing soccer team training programs, with a case study of Lagarmanu FC in Lemanu Village. The method used is qualitative with an intrinsic case study design, where data is collected through participant observation, in-depth interviews with coaches, players, and managers, as well as document studies. The results of the study reveal that coaches play a role in four key dimensions: technical-tactical, physical, mental-motivational, and managerial. The success of the training program is determined by the coach's ability to synergistically integrate these four dimensions, with situational leadership and effective interpersonal communication. The discussion shows that this holistic approach offers novelty by consolidating the role of the coach as a tactical architect, psychologist, manager, and data analyst in a unified framework, which is in line with current leadership and sports psychology theories. The research conclusion emphasizes that optimizing training programs in the modern era requires coaches to act as “specialist generalists,” capable of synergizing sports science, psychology, management, and technology to create a holistic, player-centered training environment.
Sosialisasi CTPS dengan Metode Gerak dan Lagu untuk Meningkatkan PHBS Siswa SDK Lewotala Ruron, Antonius Harun; Aran, Kristoforus Ado; Sare, Yeremias Mamu
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sd5fd680

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), khususnya Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS), merupakan kebiasaan penting yang perlu ditanamkan sejak usia sekolah dasar untuk mencegah penyakit diare dan infeksi saluran pernapasan. Namun, masih banyak siswa yang belum mempraktikkan CTPS secara benar dan konsisten. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan CTPS pada siswa kelas III SDK Lewotala, Kecamatan Lewolema, Kabupaten Flores Timur, Nusa Tenggara Timur. Kegiatan dilaksanakan pada 18 Maret 2026 dengan melibatkan 15 siswa menggunakan metode sosialisasi dan praktik langsung melalui pendekatan gerak dan lagu. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 87% siswa (13 dari 15) mampu menjawab pertanyaan pengetahuan tentang CTPS dengan benar, dan 73% siswa (11 dari 15) mampu mempraktikkan keenam langkah CTPS dengan urutan yang tepat, keduanya melampaui target ≥70% yang ditetapkan. Metode gerak dan lagu terbukti efektif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan memudahkan siswa mengingat langkah-langkah CTPS. Disarankan agar sekolah menjadwalkan praktik cuci tangan rutin dan program serupa direplikasi di sekolah lain yang belum terjangkau program penyuluhan PHBS.