Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Ramaulvi Muhammad Akhyar
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penguatan Kapasitas Kompetensi Guru Kimia dalam Pengembangan Modul Ajar Terintegrasi Isu Lingkungan Kusumaningtyas, Pintaka; Iya’ Setyasih; Ramaulvi Muhammad Akhyar; Egi Syahrah Anggraeni; Sumarni; Siti Maimunah
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v8i1.2648

Abstract

Isu kerusakan lingkungan di kawasan Delta Mahakam yang berada di wilayah kabupaten Kutai Kartanegara telah berada dalam kondisi kritis akibat deforestrasi hutan mangrove secara massive. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru kimia di kabupaten Kutai Kartanegara dalam mengembangkan modul ajar terintegrasi isu lingkungan di kawasan Delta Mahakam. Tahapan pengabdian terdiri dari tiga tahap, yaitu: tahap persiapan, pelatihan dan pendampingan, serta evaluasi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah peningkatan pengetahuan guru tentang isu lingkungan yang terdapat di kawasan Delta Mahakam berdasarkan hasil pretest dan posttest, dan peningkatan keterampilan guru dalam menyusun modul ajar terintegrasi isu lingkungan.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Materi Berpikir Komputasional Kelas XI SMA Negeri 1 Tenggarong Nouval Aulia Rahman Nouval; Ramaulvi Muhammad Akhyar
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol. 7 No. 2 (2026): JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v7i2.5573

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pemanfaatan media pembelajaran interaktif pada pembelajaran Informatika materi Berpikir Komputasional di kelas XI SMA Negeri 1 Tenggarong yang masih didominasi media pembelajaran konvensional. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran interaktif mobile application berbasis android, mengetahui tingkat kelayakan dan respons dari pengguna terhadap media pembelajaran. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Development, Disseminate) dengan subjek terdiri dari ahli materi, ahli media, guru, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh nilai kelayakan sangat tinggi dari ahli materi 91% dan ahli media 89%. Tanggapan guru sebesar 95% dan peserta didik sebesar 87% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis Android yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dan sangat baik digunakan dalam pembelajaran Berpikir Komputasional.
PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY PADA MATERI BENTUK VIRUS UNTUK SISWA SMA Miftahur Rizka Al-Maulidia; Ramaulvi Muhammad Akhyar
Jurnal Education and Development Vol 14 No 3 (2026): Vol 14 No 3 September 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i3.8312

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality mengenai bentuk-bentuk virus, yang dirancang khusus untuk para siswa kelas X di SMA Negeri 2 Samarinda serta untuk menentukan validitas dan kelayakan media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan menerapkan model 4D, yang mencakup fase definisi, desain, pengembangan, dan penyebaran. Hasilnya adalah sebuah aplikasi AR untuk Android, yang dikembangkan menggunakan Unity dan Vuforia Engine, yang memungkinkan pengguna untuk melihat struktur virus dalam tiga dimensi. Media yang dikembangkan memiliki keunggulan yaitu mampu menampilkan visualisasi interaktif virus dalam bentuk tiga dimensi serta menggabungkan materi pembelajaran, video pembelajaran, dan kuis ke dalam satu aplikasi. Dibandingkan media pembelajaran yang selama ini digunakan di sekolah, hal ini dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Subjek penelitian terdiri dari satu validator ahli materi, tiga validator ahli media, dan 25 siswa kelas X SMA Negeri 2 Samarinda. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan angket, sedangkan analisis data menggunakan skala Likert yang diolah dalam bentuk persentase. Hasil penelitian uji validitas oleh ahli materi dan ahli media rata-rata keseluruhan mencapai 84% dalam kategori “sangat valid”. Hasil uji kelayakan oleh peserta didik memperoleh persentase rata-rata sebesar 89% dengan kategori “sangat layak”. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, media pembelajaran berbasis Augmented Reality pada materi Bentuk Virus dinyatakan “sangat valid” dan “sangat layak” digunakan sebagai media pendukung pembelajaran materi bentuk virus bagi siswa kelas X SMAN 2 Samarinda.
Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Laravel Pada SD Islam Syarif Hidayatullah Muara Badak Muhammad Nursan; Ramaulvi Muhammad Akhyar
Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 4 No. 2 (2025): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/atasi.v4i2.2895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan serta kepuasan pengguna terhadap sistem informasi akademik berbasis web menggunakan framework laravel pada Sekolah Dasar Islam Syarif Hidayatullah Muara Badak. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan Waterfall menggunakan lima tahapan pengembangan, Analisis, Perancangan, Penerapan, Uji Coba, Perawatan. Teknik pengumpulan data menggunakan motede observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif terhadap aspek functionality dan usability. Subjek penelitian ini adalah dua ahli software engineering dan satu operator sekolah, empat belas guru, satu kepala sekolah, sepuluh orang tua siswa, dan lima puluh siswa SD Islam Syarif Hidayatullah Muara Badak. Hasil penelitian dari ahli software engineering terhadap functionality diperoleh nilai X=1 sehingga masuk dalam kategori “Layak”, hasil penilaian dari guru, kepala sekolah, orang tua siswa, dan siswa, terhdapat usability diperoleh nilai 91,6% dengan kategori “Sangat Puas”. Berdasarkan hasil dari penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Menggunakan Framework Laravel Pada Sekolah Dasar Islam Syarif Hidayatullah Muara Badak dinyatakan “Layak” dari segi functionality dan “Sangat Puas” dari segi usability untuk digunakan dalam mengelola informasi akademik sekolah.
Co-Authors Egi Syahrah Anggraeni Iya’ Setyasih Miftahur Rizka Al-Maulidia Muhammad Nursan Nouval Aulia Rahman Nouval Pintaka Kusumaningtyas Siti Maimunah SUMARNI