Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA BERORIENTASI LITERASI NUMERASI Ma'sumah, Ma'sumah; Adha, Muhammad Mona; Maulina, Dina; Nurhanurawati, Nurhanurawati
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 3 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v14i3.11021

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi numerasi peserta didik sekolah dasar dalam menerapkan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari menjadi tantangan yang perlu segera diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis etnomatematika pada materi keliling segi empat di kelas V dan menguji efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik. Prosedur pengembangan yang digunakan merujuk pada model Plomp yang terdiri atas 3 tahapan, yaitu: Preliminary Research (Investigasi Awal), Development or Prototyping Phase (Pengembangan dan pembuatan prototipe), dan Assessment Phase (Fase Penilaian). Penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas V SDN 1 Tanjung Agung Lampung Selatan. Hasil penelitian ini diperoleh rata-rata penilaian uji validitas ahli materi diperoleh 85,2 (sangat valid), rata-rata penilaian uji validitas ahli media diperoleh 92,3 (sangat valid), dan rata-rata penilaian uji validitas ahli bahasa diperoleh skor 64,6 dengan kategori valid. Rata-rata angket kepraktisan modul diperoleh 90,2 (sangat praktis) dan hasil angket dari praktisi (guru) diperoleh 89,74 (sangat praktis). Rata-rata skor posttest peserta didik lebih tinggi daripada pretest, menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi numerasi. Berdasarkan uji paired t-test yang dilakukan, diperoleh hasil signifikansi sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif digunakan dalam meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik.
Study of Types of Packaging Materials and Storage Temperature on The Quality of Soybean Seeds (Glycine max L. Merrill) Ma'sumah, Ma'sumah; Moeldjani, Ida Retno; Sutini, Sutini
Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Vol. 13 No. 4 (2024): December 2024
Publisher : The University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jtep-l.v13i4.1160-1170

Abstract

The quality of soybean seeds, encompassing physical, physiological, and chemical attributes, is crucial for successful plant growth and yield. Effective seed storage is vital in maintaining seed viability, growth capacity, and adaptability, especially amid global challenges like climate change and rising food demand. This research aimed to identify the optimal packaging material and storage temperature to preserve soybean seed quality. Using a Split Plot Design with two factors and three replications, the study examined four storage temperatures (S0: 27.1°C, S1: 7-10°C, S2: 17-19°C, S3: 20-25°C) and three packaging types (K1: plastic-coated sack, K2: PE plastic, K3: aluminum foil). Results indicated that seeds stored at 27.1°C in plastic-coated sacks experienced increased moisture, reduced vigor, slower growth, lower germination, and altered protein and fat content. Conversely, PE plastic and aluminum foil packaging maintained seed quality over three months. All packaging types effectively preserved seed quality at cooler temperatures (7-25°C). This study underscores the importance of optimal storage conditions for sustainable soybean seed availability. Keywords: Packaging, Seed Quality, Soybean Seeds, Storage, Temperature.