Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET)
Mirza Irawan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DIGITAL TRANSFORMATION IN THE COURSE FOR DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS Rafael Lisinus Ginting; Elizon Nainggolan; Albert Pauli Sirait; Ishaq Matondang; Mirza Irawan
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 3 No. 2 (2024): JANUARY
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijset.v3i2.340

Abstract

This study aims to digitize learning tools for the Guidance of Children with Special Needs courses in the Guidance and Counseling study program, digitize the lecture process for the Guidance of Children with Special Needs courses at the Guidance and Counseling study program, transform the courses for the Development of Children with Special Needs digitally in the Guidance and Counseling study program and test the effectiveness of digital transformation of the Guidance for Children with Special Needs courses .The digital transformation is carried out using the R&D method. The development model used in this study is a 3D model: the definition stage (Define), the design stage (Design), the development stage (Develop) which is carried out in the Guidance and Counseling study program. In realizing the digital transformation of the Fostering Children with Special Needs course, several experts are involved, including learning design experts, IT experts and material experts.The results of this study are expected to be the beginning of positive developments for the use of IT in learning. This research is also expected to be input for lecturers who want to transform their lectures digitally so that digital transformation will appear in other courses at Medan State University..
Program Penyiapan Arah Karir Siswa: Diagnosis Dan Konsultasi Minat, Bakat Dan Inteligensi Berbasis Tes Ginting, Rafael Lisinus; Mirza Irawan; Nainggolan, Elizon; Violina, Erwita Ika; Asiah
PSIKOLOGI KONSELING Vol. 19 No. 2 (2025): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada program ini yang menjadi mitra adalah Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tigabinanga, Sumatera Utara. Sekolah ini sangat membutuhkan pendampingan terkait dengan permasalahan karir siswa karena terbatasnya program dan instrumen tes inteligensi, bakat dan minat. Tujuan program kemitraan masyarakat ini adalah untuk mengentaskan masalah yang dihadapi oleh mitra yakni terbatasnya akses untuk mendapatkan alat-alat tes yang berguna bagi penyiapan karir siswa,dana yang diperlukan untuk tes inteligensi, minat dan bakat sangat besar, adanya keterbatasan guru dalam melakukan pelayanan bimbingan untuk perkembangan karir siswa, tidak tersedianya panduan pelaksanaan program bimbingan konseling karir untuk membantu dalam pengembangan karir. Pelaksanaan program penyiapan arah karir siswa: Diagnosis dan Konsultasi Minat, Bakat dan Inteligensi Berbasis asesmen tes ini dilakukan dengan metode workshop diagnosis psikologis siswa dalam bidang minta bakat dan kecerdasan yang secara umum meliputi kegiatan tes minat bakat dan inteligensi menggunakan alat tes. Metode kedua adalah dengan FGD untuk program penyiapan arah karir siswa berbasis test. Keberhasilan kegiatan PKM ini dapat diukur berdasarkan luaran yang dihasilkan antara lain) terbantunya guru dan siswa dalam profiling minat bakat da kecerdasan mereka, siswa lebih percaya diri dalam menentukan arah karir untuk masa yang akan datang; tersedianya program BK karir bagi siswa di sekolah, peningkatan keterampilan guru dalam merancang instrumen kebutuhan karir.
Co-Authors Albert Pauli Sirait Asiah Elizon Nainggolan Ginting, Rafael Lisinus Ishaq Matondang Nainggolan, Elizon Violina, Erwita Ika