Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan UMKM Melalui Fasilitasi Sertifikasi Halal untuk Meningkatkan Kualitas Produk Usaha Di Desa Gadingrejo Kecamatan Kepil Kabupaten Wonosobo Salis Irvan Fuadi; Septina Rohmah Kafi; Robiati Robiati; Saputri, Ika Nur Baeti Retno Dwi; Ramdan Abdul Malik; Dwi Astri Dyah Anggraini; Nur Muafik; Siti Irawati; Khusniyati Khusniyati; Ahmad Arfin Setiawan; Ulil Maulida; Luluk Setiyana; Alfa Khusna
Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara
Publisher : STIPAS Tahasak Danum Pambelum Keuskupan Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58374/jmmn.v2i1.112

Abstract

UMKM berperan dalam penyerapan tenaga kerja, pertumbuhan ekonomi, dan menstribusikan hasil pembangunan. Untuk meningkatkan kepercayaan konsumen, pelaku usaha UMKM memerlukan peningkatan terhadap kualitas produk. Peningkatan kualitas produk dapat didukung melalui pendampingan. Salah satu bentuk pendampingan adalah melalui fasilitasi sertifikasi halal. Tujuan pendampingan melalui fasilitasi sertifikasi halal adalah untuk meningkatkan kualitas produk di Desa Gadingrejo Kecamatan Kepil. Metode pendampingan kegiatan terdiri dari 3 tahap yaitu: komunikasi, pendampingan, dan evaluasi. Maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan UMKM melalui fasilitasi sertifikasi halal memberikan kontribusi masyarakat termotivasi untuk ikut andil dalam meningkatkan kualitas produk agar lebih baik.
KOMPONEN – KOMPONEN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN Ramdan Abdul Malik
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.49834

Abstract

Management Information System (MIS) has a strategic role in improving the effectiveness and efficiency of the management of educational institutions. This research aims to identify and analyze the main components of SIM used in the educational environment. Using a qualitative method with a literature study approach, data were obtained from various literatures such as books, journals and scientific articles. The results showed that there are six main components of SIM, namely hardware, software, procedures, databases, human resources, and communication networks. Optimal integration of these components is proven to improve administrative efficiency, management transparency, and the quality of decision-making. This research emphasizes the importance of technological readiness and human resource competencies in supporting the successful implementation of SIM in educational institutions.