Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Dan Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Dari Limbah Sayur Rumah Tangga Handayani, Sri; Supriadi, Supriadi; Ralibi, Ralibi; Yesmanijar, Yesmanijar; Rahma, Mulia; Husna, Asmaul; Ardian, Fikri; Mukarrami, Mukarrami; Suherlita, Fani; Muspirati, Muspirati; Halomoan, Halomoan
DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 2 Nomor 2, Desember 2025
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/dcs.v2i2.122

Abstract

Pemanfaatan limbah sayur rumah tangga sebagai pupuk organik merupakan solusi ramah lingkungan untuk mengurangi pencemaran sekaligus meningkatkan produktivitas pertanian masyarakat desa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Desa Ie Itam Tunong dalam mengolah limbah sayur rumah tangga menjadi pupuk organik padat dan cair yang bermanfaat bagi tanaman. Metode pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan, praktik pembuatan pupuk, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu mengolah limbah sayur secara mandiri dengan memanfaatkan bahan tambahan seperti EM4, gula merah, dan air. Pupuk yang dihasilkan efektif meningkatkan kesuburan tanah dan dapat mengurangi ketergantungan pada pupuk kimia. Kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan limbah rumah tangga berbasis ramah lingkungan.
Students’ Difficulties and Contributing Factors in Constructing Syntactic Tree Diagrams Salsabila, Carisha Puti; Ismahani, Siti; Rahma, Mulia; Anggraini, Nabilla; Natasya, Mulia; Alzahwa, Naila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.35789

Abstract

Siswa sering kesulitan memahami struktur kalimat dalam bahasa Inggris, yang dapat menghambat kemampuan mereka untuk berkomunikasi secara efektif. Kesulitan ini dapat disebabkan oleh kompleksitas struktur kalimat, kurangnya pemahaman sintaksis, dan kurangnya latihan dalam menganalisis kalimat. Studi ini mengeksplorasi bagaimana diagram pohon sintaksis dapat membantu siswa memvisualisasikan struktur kalimat dan meningkatkan pemahaman mereka tentang tata bahasa Inggris. Dengan menggunakan diagram pohon sintaksis, siswa dapat melihat dengan jelas bagaimana kata-kata dalam sebuah kalimat terhubung dan bagaimana struktur kalimat memengaruhi makna. Studi ini juga bertujuan untuk menyelidiki bagaimana diagram pohon sintaksis dapat membantu siswa mengatasi kesulitan mereka dalam memahami struktur kalimat dan meningkatkan kemampuan mereka untuk menganalisis kalimat. Temuan studi ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan metode pengajaran tata bahasa Inggris yang lebih efektif dan membantu siswa meningkatkan pemahaman mereka tentang struktur kalimat. Dengan demikian, siswa dapat menjadi lebih mahir dalam berkomunikasi.