Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MENGOPTIMALKAN PERAN MAHASISWA (KKN-T) UNTUK MENINGKATKAN PERSPEKTIF PENTINGNYA PENDIDIKAN DI TENGAH–TENGAH MASYARAKAT DESA DENAI SARANG BURUNG Sembiring, Nurhaizan; Padang, Ramlan; Al-Wafi, Rahmat; Lindiyawati, Sely; Rahmayanti, Rahmayanti
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5483-5890

Abstract

Kuliah Kerja Nyata telah dilaksanakan di Desa Denai Sarang Burung Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang selama 30 hari yang dimulai pada tanggal 23 Juli sampai 23 Agustus 2024. Desa Denai Sarang Burung merupakan desa yang dipilih menjadi desa tujuan KKN. Potensi desa yang menjadi salah satu tujuan utama pelaksanaan KKN guna meningkatkan kualitas pendidikan dan silaturahmi dalam mengembangkan potensi desa setempat. KKN diawali dengan proses observasi desa guna melihat apa yang bisa dikembangkan dan dapat dijadikan sasaran utama serta program kerja dalam pelaksanaan KKN. Program – program dirancang berurutan mulai dengan diskusi antar kelompok KKN, aparat desa, serta masyarakat setempat, khususnya yang bersinggung langsung dengan program – program yang dirancang. Pelaksanaan program KKN dilakukan secara seimbang diawali dengan perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi di akhir setiap program. Hasil yang dicapai dari keseluruhan program KKN diantaranya mengembangkan pendidikan akidah akhlak guna meningkatkan potensi desa denai  sarang burung. Dalam bidang pendidikan yang dibtuhkan dalam pengembangan pengajaran yang dapat meningkatkan kualitas masyarakat Desa Denai Sarang Burung Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Al-Washliyah I Medan Lindiyawati, Sely; Adawiyah , Rabiatul; Sipahutar, Romat Efendi
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Al-Washliyah I Medan, mendeskripsikan kondisi kinerja guru, serta mengidentifikasi faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.?? Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan sebagai pemimpin, manajer, supervisor, administrator, inovator, dan motivator dalam meningkatkan kinerja guru melalui pembinaan, pengarahan, supervisi kelas, penguatan disiplin, dan komunikasi efektif. Kinerja guru secara umum baik, namun masih terdapat ketidaksesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan RPP serta kurangnya variasi metode; faktor pendukung meliputi pelatihan dan kebijakan sekolah, sementara penghambat mencakup keterbatasan sarana dan motivasi guru. Penelitian menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah signifikan, tetapi memerlukan fasilitas dan komitmen guru untuk optimalisasi.??