Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aren (Arenga Pinnata) Sebagai Unsur Pembentuk Budaya, Sejarah, Toponimi, dan Religi-Mitologi di Jawa Firmansyah, Devan; Susanti, Nur Elifianita
Jurnal IKADBUDI Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah
Publisher : Fakultas Bahasa Seni dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ikadbudi.v14i1.84596

Abstract

Tanaman aren (Arenga pinnata) memiliki peran multidimensional dalam kehidupan masyarakat Jawa, tidak hanya sebagai sumber pangan dan bahan baku industri rakyat, tetapi juga sebagai unsur penting dalam sejarah, budaya, religi-mitologi, dan toponimi. Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri eksistensi dan peran tanaman aren dalam empat ranah tersebut di wilayah Jawa, khususnya Jawa Timur. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan historis dan semiotik, melalui telaah pustaka terhadap prasasti, naskah kuno, data toponimi, serta tradisi lisan dan budaya material. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanaman aren telah dikenal sejak abad ke-7 M dan digunakan dalam berbagai aspek kehidupan, seperti bahan minuman tradisional (lÄ•gíªn, tuak), motif batik (kawung), serta simbol religius dalam ritus Kapitayan dan Buddha Tantrayāna. Secara mitologis, aren dianggap sebagai penjelmaan Dewi Umā dan Dewi Tikanawati. Selain itu, ditemukan sedikitnya 79 toponimi di Pulau Jawa yang mengandung unsur nama aren atau variannya. Temuan ini menegaskan pentingnya tanaman aren tidak hanya dari sisi ekologis dan ekonomi, tetapi juga sebagai bagian dari identitas budaya lokal. Penelitian ini merekomendasikan pelestarian tanaman aren dan penguatan edukasi berbasis etnobotani sebagai strategi pelestarian warisan budaya Jawa. Kata Kunci: aren; kawung; tuak; lÄ•gíªn
Utilization of Web Design-Based E-Booklet as Local History Teaching Material at SMKN 10 Malang Agung, Dewa Agung Gede; Rahmah, Nadya; Susanti, Nur Elifianita; Swastika, Aprilia Iva; Andriani, Prasepti
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 14, No 2 (2026): HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah (Issu in Progress)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/hj.v14i2.11352

Abstract

The utilization of web design-based ebooklets in the learning process is a strategic step as an innovative educational tool to improve students' learning experience. Web design-based ebooklets are easily accessible and cost-effective so that they are suitable for students to use in learning history, especially local contexts with a focus on the Major Hamid Rusi Monument. This research departs from the potential and problems encountered at SMKN 10 Malang which aims to examine the utilization of Web design-based ebooklets as local history teaching materials at SMKN 10 Malang, with a case study of the Major Hamid Rusdi Monument. The research uses a case study method and a qualitative approach that explores how the Ebooklet can help students foster historical awareness of the existence of monuments around the scope of the school and their place of residence. The results showed that the web design-based ebooklet was effective in increasing students' understanding of local history, especially recognizing the figure of Major Hamid Rusdi.