Unbekna, Esau
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemanfaatan Alat Peraga Sederhana Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas V SD Kristen Kaiwatu Unbekna, Esau; Wattimury, Ince
Honoli of Journal Primary Teacher Education Vol 5 No 2 (2024): Honoli of Journal Primary Teacher Education
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/honoli.5.2.79-86

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan alat peraga sederhana sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada materi sistem peredaran darah manusia di kelas V SD Kristen Kaiwatu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tahapan: perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi, evaluasi, serta refleksi. Subjek penelitian adalah 20 siswa kelas V. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan dianalisis secara kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar, dengan rata-rata nilai siswa pada siklus I sebesar 58,5 (45 %), di mana hanya 9 dari 20 siswa mencapai nilai ≥ 65. Pada siklus II, rata-rata meningkat menjadi 81,00 (90 %), dengan 18 siswa mencapai nilai ≥ 65. Dengan demikian, pemanfaatan alat peraga sederhana terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi sistem peredaran darah manusia.