Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSE: Jurnal Sharia Economica An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman
Styabudi, Wahyu
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGS) DAN PENERAPAN PRINSIP SYARIAH: EVALUASI DAMPAK EKONOMI DAN SOSIAL Styabudi, Wahyu
JSE: Jurnal Sharia Economica Vol. 4 No. 4 (2025): Oktober
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/jse.v4i4.2725

Abstract

This research aims to explore the role of Islamic economics in supporting the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs) in Indonesia, with a focus on poverty alleviation, reducing social inequality, and inclusive economic development. Using the literature study method, this research analyzes various literatures related to Islamic economics, SDGs, and their implementation in Indonesia, with the aim of understanding the relationship between the two and identifying challenges and opportunities. The results show that the Islamic finance sector, which includes Islamic banks and Islamic microfinance institutions, has great potential in providing equitable access to finance and helping the poor, especially in the small and medium enterprise (SME) sector. The halal industry sector has also shown significant contribution to the national economy by creating jobs and increasing Indonesia's competitiveness in the global market. However, the main challenges faced are unclear regulations, low public understanding of Islamic economics, and limited infrastructure that hinders access to Islamic financial services, especially in remote areas. This study concludes that to optimize the potential of the Islamic economy in supporting the SDGs, it is necessary to strengthen regulations, improve Islamic economic education, as well as cooperation between the government, the private sector, and the community.
Implementasi Metode Yanbu’a dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran (Studi Kasus di MTs At-Taufiq Sambongdukuh Jombang) Styabudi, Wahyu; Yuliastutik, Yuliastutik
An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 2 No. 2 (2022): November 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taswirul Afkar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64469/an-nafah.v2i2.24

Abstract

Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana perencanaan metode Yanbu’a dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di MTs At-Taufiq Sambongdukuh Jombang (2) Bagaimana penerapan metode Yanbu’a dalam meningkatkan kemampuan membaca Al- Qur’an di MTs At-Taufiq Sambongdukuh. Tujuan penulisan dalam tesis ini adalah: (1) Untuk mengetahui perencanaan metode Yanbu’a dalam meningkatkan kemampuan membaca Al- Qur‟an di MTs At-Taufiq Sambongdukuh Jombang. (2) Untuk mengetahui penerapan metode Yanbu’a dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di MTs At-Taufiq Sambongdukuh Jombang. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) Perencanaan metode Yanbu’a dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di MTs At-Taufiq Sambongdukuh Jombang yaitu dengan mengklasifikasikan siswa/santri untuk memasuki jilid sesuai dengan kemampuan masing-masing santri. Hal tersebut berguna agar siswa dapat belajar sesuai kemampuan yang dimiliki, selain itu memilih asatidz pendamping Al-Qur’an yang disesuaikan dengan kemampuan asatidz tersebut dan benar-benar mampu mengajar pada jilid yang akan diajarkan, serta selalu mengadakan program evaluasi pada pembelajarannya. (2) Penerapan metode Yanbu’a dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di MTs At-Taufiq Sambongdukuh Jombang yaitu penyampaian materi menggunakan teknik klasikal, baca simak klasikal, dan sorogan individual. Menerapkan hafalan surah pendek dan surah pilihan sesuai target setiap jilid dan menerapkan lalaran surah pendek secara klasikal disetiap akhir pelajaran.
Co-Authors Yuliastutik, Yuliastutik