Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Wibawa : Jurnal Manajemen Pendidikan
Sunnah, Muqimatus
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KONSEP PENDIDIKAN TA’DIB PEMIKIRAN SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS SERTA RELEVANSINYA TERHADAP PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM MERDEKA DI ERA SOCIETY 5.0 Sunnah, Muqimatus; Ma’ruf, M.; Halimah, Siti
Tajdid Vol 9 No 2 (2025): Oktober
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v9i2.5088

Abstract

ABSTRAK Kemajuan teknologi yang begitu cepat mengharuskan manusia untuk senantiasa melakukan perbaikan di berbagai segi kehidupan, khususnya dalam ranah pendidikan moral. Kemerosotan nilai-nilai etika, hilangnya nilai-nilai kemanusiaan, serta pemisahan antara agama dan kehidupan menjadi tantangan yang harus dihadapi di era Society 5.0. Syed Naquib al-Attas, seorang pemikir Muslim masa kini dari Malaysia, memberikan fokus khusus dalam mengembangkan konsep pendidikan moral yang dinamakan Ta’dib. Gagasan pendidikan Ta’dib yang dikemukakan al-Attas ini menjadikan adab sebagai dasar utama dalam membentuk kepribadian manusia yang sanggup menyatukan antara pengetahuan dan pengamalan. Kementerian Agama RI telah mengembangkan program Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (PPRA) sebagai kerangka kerja peningkatan pendidikan karakter di Indonesia untuk menjawab permasalahan era Society 5.0. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengeksplorasi bagaimana konsep Pendidikan Ta’dib menurut pemikiran Syed Muhammad Naquib Al-Attas 2) untuk mengidentifikasi relevansi pemikiran pendidikan Ta’dib Syed Muhammad Naquib Al-Attas terhadap penguatan pendidikan karakter peserta didik pada kurikulum merdeka di era Society 5.0.
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMK PGRI 2 Pasuruan Sunnah, Muqimatus; Dewi, Adinda Sitra Kusuma; Nurjannah, Nita Yulia; Rahman, Varizky Thoriq Habibur
Wibawa : Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Wibawa
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/wib.v5i1.319

Abstract

Penelitian ini didasari oleh sebuah peristiwa yang sering kita jumpai di bidang pendidikan yakni mengenai beberapa siswa dinilai kurang termotivasi ketika menyimak pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas. Dari sisi lain guru mengaharapkan peserta didik dapat mencapai hasil belajar yang maksimal. Mempelajari bagaimana cara guru memanajemen pembelajaran untuk memupuk motivasi belajar siswa merupakan tujuan dari penelitian ini. Yang berfokus pada perancangaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran di dalam kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitataif, yakni kualitatif deskriptif. Di mana wawancara, observarsi, serta dokumentasi merupakan metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Dari hasil penelitian didapatkan hasil kegiatan keagamaan seperti istighosah, dan literasi Al-Qur'an juga membantu meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan siswa dalam proses pendidikan
Co-Authors Dewi, Adinda Sitra Kusuma Ma’ruf, M. Nurjannah, Nita Yulia Rahman, Varizky Thoriq Habibur Siti Halimah