Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal kiprah pendidikan
Oktavia, Meri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
WORKSHOP PENGUATAN TPACK GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DARING DI MASA NORMAL BARU Putra, Zetra Hainul; Sari, Intan Kartika; Alim, Jesi Alexander; Witri, Gustimal; Syahrilfuddin, Syahrilfuddin; Noviana, Eddy; Oktavia, Meri; Sukmadinata, Herry
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 6 No 1 (2022): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v6i1.1183

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda dunia berdampak besar terhadap dunai pendidikan termasuk di Indonesia. Dampak yang sangat terlihat yaitu diliburkannya siswa-siswa mulai dari jejang pendidikan anak usia dini hingga perguruan tinggi di seluruh wilayah Republik Indonesia, sehingga, guru-guru dituntut untuk merancang pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran daring, namun, tidak semua guru memiliki kesiapan dalam menggunakan teknologi digital untuk mendukung terlaksananya pembelajaran dengan baik, terutama bagi guru-guru sekolah dasar. Beranjak dari persoalan tersebut, tim pengabdian PGSD bidang ilmu matematika melaksanakan workshop pembelajaran matematika daring dalam menghadapi pandemi covid-19 bagi guru-guru sekolah dasar di kecamatan Tambang, Kampar. Workshop ini dilaksanakan pada tanggal 3 – 10 Oktober 2020. Workshop dilaksanakan dengan model blended learning yang terdiri dari 3 pertemuan yaitu 2 daring dan 1 luring. Peserta workshop ini berasal dari 5 sekolah yang ada di kecamatan tersebut dengan rincian 33 orang pada kegiatan pertama secara daring, 51 orang pada kegiatan kedua secara luring, dan 25 pada kegiatan ketiga secara daring. Materi utama workshop ini yaitu terkait dengan pengenalan online learning management system, pembuatan google.classroom, dan google.form untuk kuis. Hasil kegiatan PkM ini menunjukkan bahwa pengetahuan matematika, pedagogik, dan teknologi guru mengalamai peningkatan terutama pada kemampuan membuat soal latihan dan ulangan menggunakan google form.
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN KOMAT DECOMA (KOMIK MATEMATIKA DESAIN COVID-19 KELAS LIMA) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR Oktavia, Meri; Witri, Gustimal
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Kiprah Pendidikan | Januari 2023
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v2i1.147

Abstract

Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pada proses pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan berbantuan komik terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif serta menggunakan metode Pre-Experimental Design yang merupakan penelitian sistematis untuk menguji hipotesis hubungan sebab-akibat dengan model desain One-Group Pretest-Posttest Design. Untuk menguji hasil belajar matematika siswa kelas IV sekolah dasar diberikan test berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian ini menunjukkan rata rata dari pretest siswa yaitu 44,19 dan hasil posttest siswa yaitu dengan nilai rata-rata 76,19. Hasil uji Paired Sample T Test diperoleh nilai signifikan (2- tailed) sebesar 0.000 < (α = 0.05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh pada proses pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan berbantuan komik terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan di kelas V sekolah dasar
Co-Authors Eddy Noviana Gustimal Witri Intan Kartika Sari, Intan Kartika Jesi Alexander Alim Sukmadinata, Herry Syahrilfuddin Syahrilfuddin, Syahrilfuddin Zetra Hainul Putra