Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Imu Pendidikan dan Keagamaan
Putri Aulia, Syifa
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PAI Putri Aulia, Syifa
Ilma Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal ILMA
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/ilma.v2i2.791

Abstract

Dalam konteks pendidikan di Indonesia, peran guru menjadi krusial dalam mencapai tujuan pendidikan secara keseluruhan. Menjamin kualitas guru merupakan langkah penting, namun proses memperoleh guru yang berkualitas dan profesional tidaklah mudah dan murah. Perubahan cepat dalam dunia pendidikan menekankan perlunya guru terus belajar dan beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan mobilitas masyarakat. Dalam penelitian ini, metode Library Research dipakai untuk menggali informasi dari karya ilmiah seperti jurnal atau buku. Fokusnya adalah kinerja Guru PAI dan bagaimana itu dapat meningkatkan profesionalisme, dianalisis secara deskriptif. Guru profesional adalah kunci keberhasilan pendidikan. Mereka harus siap untuk terus belajar demi pengembangan profesionalitas. Tugas seorang pendidik di dalam pendidikan Islam dipandang sebagai sesuatu yang sangat mulia karena Islam menempatkan orang-orang yang beriman dan berilmu pengetahuan lebih tinggi derajatnya bila dibanding manusia lainnya yang tidak beriman dan berilmu pengetahuan. Mendidik merupakan rangkaian proses mengajar, memberikan dorongan, memuji, menghukum, memberi contoh, membiasakan dan sebagainya.Namun, menciptakan guru yang otonom dan profesional tidaklah sederhana. Kualitas pendidikan yang kurang menegaskan urgensi guru yang profesional. Persiapan guru melibatkan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Guru profesional mendefinisikan kualitas pendidikan. Mereka harus mengenal diri dan menerapkan prinsip guru profesional. Kemampuan mereka merencanakan, melaksanakan pembelajaran, serta menjalin hubungan positif dengan siswa adalah kunci. Guru menggunakan kreativitas dalam mengajar. Evaluasi kinerja guru sangat penting bagi kepala sekolah untuk peningkatan berkelanjutan demi mencapai tujuan pendidikan.
Pendampingan Penilaian Bahaya Risiko Kerja di Rumah Potong Unggas Kembar Fresh Chicken Setianingsih, Anggi; Wardhoyo, Jenar Ayu Sastro; Putri Aulia, Syifa; Asri, Sukma Berlian; Ramadhani, Agisca; Maulana, Jaya
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i1.1626

Abstract

Rumah Potong Unggas (RPU) memiliki risiko kecelakaan dan penyakit kerja yang tinggi, terutama akibat peralatan tajam, lantai licin, dan paparan bahan kimia. Pendampingan di RPU Kembar Fresh Chicken bertujuan mengidentifikasi dan menilai risiko dengan metode HIRARC melalui FGD dan observasi. Hasil identifikasi bahaya dominan berupa luka sayat, terpeleset, dan paparan iritan, yang diperparah oleh penggunaan APD yang tidak optimal dan tidak adanya manajemen risiko terstruktur. Hasil pre-test menunjukkan bahwa pekerja dan manajemen pada dasarnya telah memiliki pengetahuan awal tentang risiko K3, namun pemahaman ini masih terbatas. Setelah intervensi dan post-test, terjadi peningkatan yang nyata di mana pemahaman mereka menjadi lebih komprehensif dan sistematis. Rekomendasi yang dihasilkan meliputi perbaikan tata letak, peningkatan penggunaan APD, dan penyusunan prosedur kerja aman. Kegiatan ini terbukti meningkatkan kesadaran K3 pekerja dan mendorong perilaku kerja aman untuk menciptakan lingkungan yang lebih sehat dan produktif.
Co-Authors Asri, Sukma Berlian Maulana, Jaya Ramadhani, Agisca Setianingsih, Anggi Wardhoyo, Jenar Ayu Sastro