Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.035
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching Diakom : Jurnal Media dan Komunikasi PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi JTechLP INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat JoEELE Celebes Journal of Language Studies GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) J-Shelves of Indragiri (JSI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Tintamas: Jurnal Pengabdian Indonesia Emas Axiology
Surya Anantatama Sembiring
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
RESEPSI PENONTON ATAS WACANA POLIGAMI PADA FILM (STUDI PADA PENONTON FILM “BERBAGI SUAMI” (2006)) Ayu Tiara Maretha; Surya Anantatama; Vicky ATH; Vienty Andlika
Mediakom Vol 1 No 2 (2018): Vol 1 No 2 (2018)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Aplikasi Informatika, Informasi dan Komunikasi Publik (APTIKA dan IKP) Badan Penelitian dan Pengembangan SDM Kementerian Komunikasi dan Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (803.051 KB) | DOI: 10.17933/diakom.v1i2.28

Abstract

Abstrak - Poligami selalu menjadi diskusi yang menarik karena melahirkan dua kelompok yang selalu dalam posisi pro dan kontra di masyarakat. Hal ini mendorong peneliti untuk melakukan penelitian mengenai wacana poligami melalui media film yang menggambarkan realita poligami berdasarkan gambaran sutradara yang kemudian ditonton oleh subjek penelitian guna melihat resepsi subjek atas wacana poligami. Film “Berbagi Suami” diangkat menjadi objek penelitian yang berusaha memandang persoalan ini dari kacamata subjek dan objek di dalam film tersebut, terutama dalam membahas isu poligami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan strategi fenomenologi. Subyek penelitian berfokus pada penonton film “Berbagi Suami”, yakni pria muslim yang memiliki status marital monogami. Untuk mendapatkan makna dari subjek dan objek, maka peneliti menganalisis fenomena poligami berdasarkan percakapan antar tokoh dan potongan adegan pada film “Berbagi Suami”. Pada penelitian ini peneliti menggunakan teori resepsi encoding-decoding oleh Stuart Hall dengan menggunakan tiga konsep Dominant Hegemonik, Negotiated, Oppositional. Abstract – Polygamy has always been an interesting discussion because it gave birth to two groups that were always in pro and contra positions in the community. This encourages researchers to conduct research on polygamy discourse through film media that describes the reality of polygamy based on the description of the director who is then watched by the subject of research to see the reception of the subject of the polygamy discourse. The film "Berbagi Suami" was appointed as the object of research that sought to view this issue from the perspective of the subject and object in the film, especially in discussing the issue of polygamy. This study uses a qualitative approach using phenomenology strategies. The research subjects focused on the audience of the film "Berbagi Suami", namely Muslim men who have monogamous marital status. To get the meaning of the subject and object, the researcher analyzed the phenomenon of polygamy based on conversations between characters and pieces of scenes in the film "Berbagi Suami". In this study the researcher used the reception theory of encoding-decoding by Stuart Hall using three Dominant Hegemonic concepts, Negotiated, Oppositional.
The Correlation Between Employee’s Work Motivation and Their Interpersonal Communication on Work Effectiveness at PT. Pelindo Jasa Maritim Fariza, Riska; Asfah, Indrawaty; Asriati; Azhari, Ahmad; Anantatama, Surya
Celebes Journal of Language Studies Vol. 4, No. 2 December 2024
Publisher : Har Press Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51629/cjls.v4i2.202

Abstract

This research is a correlation quantitative research with a sample of 62 employees at PT. Pelindo Jasa Maritim Makassar. The employees were obtained using a simple random sampling. Data were collected using questionnaires and documentation. Data analysis was carried out with a description of the research data prerequisite test analysis, and hypothesis testing. The result showed that; (1) there is a positive significant relationship between work motivation and work effectiveness at PT Pelindo Jasa Maritim Makassar. This has been proven using the calculation of Pearson Product Moment. It was found that the correlation coefficient, a value of 0,406 is obtained. The level of the coefficient interval which is in the range of 0,400 – 0,599 shows a strong enough correlation level, (2) there is a positive significant relationship between interpersonal communication and work effectiveness at PT Pelindo Jasa Maritim, it was found that the correlation coefficient, a value of 0,671 is obtained and the level of the coefficient interval which is in the range of 0,600 – 0,799 shows a strong correlation level.
STUDENTS’ PERCEPTION ON THE IMPLEMENTATION OF PODCAST IN IMPROVING ENGLISH SPEAKING SKILL Eirene, Jessica; Luhriyani, Seny; Asfah, Indrawaty; Azhari, Ahmad; Sembiring, Surya Anantatama
JTechLP: Journal of Technology in Language Pedagogy Vol 3, No 3, Nov (2024): JTechLP: Journal of Technology in Language Pedagogy
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jtechlp.v4i1, March.71654

Abstract

This study explores the students’ perceptions of using podcasts to improve their English-speaking skills at Business English Communication program. The study is motivated by the growing integration of technology in education, particularly in language learning, where podcast offer a flexible and engaging medium. Using a qualitative approach, the research investigated how students perceive the effectiveness, interest, and relevance of podcasts in enhancing their speaking abilities. Data were collected through in-depth interviews and analyzed to understand the perceived benefits and challenges. The findings indicate that students generally view podcasts positively, appreciating their convenience and the opportunity to hear authentic English. However, some challenges, such as accessibility and the need for self-discipline, were noted. The study contributes to the theoretical understanding of media-based learning and provides practical insights for educators and curriculum developers aiming to incorporate digital media into language instruction effectively.
Speech Acts in Early Childhood: A Case Study of Pragmatic Development in Two-Year-Olds Sudding, Muhammad Fahri Jaya; Sembiring, Surya Anantatama; Musdalifah, Musdalifah; Azhari, Ahmad
ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching Vol 12, No 1: April
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/eltww.v12i1.72013

Abstract

This study investigates the emergence of pragmatic competence in early childhood through the analysis of speech acts performed by two children aged 2 years and 3 months (Child 1) and 2 years and 5 months (Child 2). Through the lens of Austin’s and Searle’s speech act theory, the qualitative study focuses on spontaneous utterances that are collected during natural interactions, such as play and daily routines. The findings reveal that even at a very young age, children are capable of performing various speech acts, including asserting, requesting, refusing, and expressing ownership which indicate their growing ability to use language intentionally and effectively. The analysis highlights the presence of locutionary, illocutionary, and perlocutionary acts in the children’s speech, promoting the view that pragmatic competence begins to develop well before formal schooling. These results contribute to a deeper understanding of early language development and provide insight into the cognitive and communicative abilities of young children.
Strategi Penguatan Kapasitas Mahasiswa Melalui Pemilihan Mahasiswa Berprestasi: Praktik Baik di Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar Yusri, Yusri; Amaliah, Suci; Syaputra, Arlian Fachrul; Hasbi, Nur; Sembiring, Surya Anantatama
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.73813

Abstract

Abstrak. Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (Pilmapres) merupakan salah satu strategi penting dalam penguatan kapasitas mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi. Pelaporan kegiatan ini  mengkaji praktik baik Pelaksanaan Pilmapres di Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar sebagai upaya pembinaan mahasiswa secara holistik. Metode pelaksanaan melibatkan enam tahapan sistematis mulai dari sosialisasi, seleksi di tingkat program studi dan fakultas, hingga presentasi gagasan dan pengumuman pemenang, didukung dengan pembimbingan intensif dari dosen dan alumni.Hasil pelaksanaan menunjukkan partisipasi aktif mahasiswa dari seluruh program studi, kualitas gagasan ilmiah yang kritis dan relevan dengan isu kebahasaan kontemporer, serta peningkatan kemampuan presentasi dan komunikasi ilmiah peserta. Terpilihnya tiga mahasiswa terbaik pada tingkat fakultas memberikan motivasi dan inspirasi bagi mahasiswa lain untuk mengembangkan potensi diri secara optimal. Kegiatan ini juga memperkuat jejaring kolaboratif antara mahasiswa, dosen, dan alumni, menciptakan ekosistem pembinaan yang berkelanjutan dan mendukung budaya kompetitif yang sehat di kampus. Kesimpulannya, Pilmapres di Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar merupakan model praktik baik penguatan kapasitas mahasiswa yang efektif, memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan mutu lulusan serta pencapaian indikator kinerja perguruan tinggi. Model pembinaan ini layak direplikasi oleh institusi pendidikan tinggi lain sebagai strategi pengembangan sumber daya manusia yang kompeten, berdaya saing, dan berkarakter kepemimpinan kuat.Kata Kunci: Mahasiswa Berprestasi, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar, Prestasi
PENULISAN COPYWRITING DAN PAMERAN IKLAN BAGI MAHASISWA BAHASA INGGRIS TERAPAN D4, FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Andi Hajar; Adys, Himala Praptami; Kamariah, Andi; Azhari, Ahmad; Sembiring, Surya Anantatama
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan penulisan copywriting dan penyelenggaraan pameran iklan ini ditujukan bagi mahasiswa program studi Bahasa Inggris Terapan D4 atau dikenal juga dengan prodi Business English Communication, FBS, Universitas Negeri Makassar. Rangkaian kegiatan tersebut merupakan project dari mata kuliah English for Advertising. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan copywriting atau proses pembuatan naskah iklan kepada mahasiswa semester tiga yang memprogram mata kuliah English for Advertising. Pelatihan dan pameran ini diselenggarakan oleh 5 orang dosen prodi Bahasa Inggris Terapan D4 dan dilaksanakan selama 3 hari (Senin-Kamis, 24-26 Maret 2025) dan pada hari ke-4 (Kamis, 27 Maret 2025) dilaksanakan pameran sehari yang bertajuk “The Advertising Show BEC 2023” yang menampilkan karya-karya iklan mahasiswa. Peserta pelatihan dan pameran adalah mahasiswa semester 3, angkatan 2023 yang terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas A dan B sebanyak total 60 mahasiswa. Metode pelatihan yang digunakan menggunakan metode ceramah, diskusi dan praktek. Dalam pameran tersebut menampilkan karya-karya copywriting mahasiswa dengan beragam jenis dan tema. Pameran tersebut dihadiri oleh civitas akademik dari kalangan dosen dan mahasiswa di lingkungan Fakultas Bahasa Sastra, Universitas Negeri Makassar. Pelatihan copywriting dan pameran iklan ini diadakan untuk memberikan motivasi dan mengembangkan bakat mahasiswa di bidang periklanan dan juga diharapkan memberikan pengalaman berharga mengenai penulisan copywriting sehingga kelak mereka dapat berkecimpung dalam dunia periklanan dengan bekerja sebagai copywriter di kantor-kantor periklanan maupun sebagai copywriter mandiri.
Strategi peningkatan kemampuan berbicara mahasiswa melalui pelatihan public speaking berbasis praktik dan umpan balik Safitri, Citra Dwi; Sembiring, Surya Anantatama; Sudding, Muhammad Fahri Jaya; Musdalifah, Musdalifah; Kamariah, A.
Tintamas: Jurnal Pengabdian Indonesia Emas Vol. 2 No. 2 (2025): Tintamas: Jurnal Pengabdian Indonesia Emas
Publisher : Nur Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53088/tintamas.v2i2.2070

Abstract

Public speaking is a vital skill for students, particularly those majoring in English. However, many students still experience obstacles in terms of self-confidence and the courage to speak in public. This community service activity aims to improve public speaking skills through practice and feedback-based training. The training involved 25 students from various English study programs at Makassar State University with an experiential learning approach that included theory sessions, impromptu speech practice, and reflection. The evaluation results showed a significant increase in three main aspects: awareness of the importance of speaking skills, increased self-confidence, and courage to appear in public speaking. As many as 90% of participants stated that this training helped them be more prepared to speak in public. This activity shows that the practice and feedback approach is effective in building students' soft communication skills and is worthy of being integrated into self-development programs in higher education.
Pelatihan Korespondensi Bahasa Inggris untuk Beasiswa dan Aplikasi Studi Luar Negeri Musdalifah; Muhammad Fahri Jaya Sudding; Surya Anantatama Sembiring; Ahmad Azhari; Andi Kamariah
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): AXIOLOGY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan menulis korespondensi resmi dalam bahasa Inggris menjadi keterampilan penting bagi individu yang ingin melanjutkan studi atau mengajukan beasiswa ke luar negeri. Sayangnya, banyak calon pelamar yang masih mengalami kesulitan dalam menyusun surat seperti motivation letter, email formal, dan permintaan surat rekomendasi karena kurangnya pemahaman tentang struktur, gaya bahasa, dan tujuan komunikatif dari surat tersebut. Menjawab kebutuhan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini diselenggarakan dalam bentuk pelatihan daring yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis korespondensi resmi berbahasa Inggris. Pelatihan ini dilaksanakan selama sar hari dan diikuti oleh 35 peserta dari Komunitas Kerukunan Mahasiswa Pinrang. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, praktik menulis, dan umpan balik langsung yang dilakukan secara individu maupun kelompok. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kemampuan peserta dalam menyusun korespondensi resmi, ditinjau dari aspek struktur, bahasa, dan kejelasan ide. Selain itu, pesertamenyatakan bahwa kegiatan ini relevan, aplikatif, dan memberikan kontribusi nyata terhadap kesiapan mereka dalam proses aplikasi studi internasional. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis menulis, tetapi juga menumbuhkan kepercayaan diri peserta dalam berkomunikasi secara profesional. Diharapkan program serupa dapat diadakan secaraberkelanjutan dengan cakupan materi yang lebih luas, seperti penulisan personal statement dan simulasi wawancara, guna mendukung kesiapan generasi muda dalam mengakses peluang pendidikan global.
Strategi Penguatan Kapasitas Guru dalam Menulis Artikel Ilmiah Melalui Pelatihan Berbasis PTK Mohamad, Andi Riswan; Amin, Fatimah Hidayahni; Sunusi, Seny Luhriyani; Susanto, Ashabul Kahfi; Sembiring, Surya Anantatama
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78121

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas guru dalam menulis artikel ilmiah melalui pelatihan berbasis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Peserta kegiatan terdiri dari guru-guru yang tergabung dalam Perhimpunan Guru Pondok Pesantren Ash Shalihin dan Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kabupaten Polewali Mandar (Polman). Metode pelaksanaan meliputi survei awal untuk mengidentifikasi kemampuan menulis guru, wawancara mendalam, penyajian materi terkait penulisan ilmiah berbasis PTK, diskusi interaktif, sesi konsultasi individu, serta review artikel secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas guru dalam beberapa aspek, yaitu: (1) pemahaman struktur dan format artikel ilmiah berbasis PTK, (2) kemampuan merancang dan menuliskan latar belakang masalah yang kontekstual, (3) keterampilan menyusun metodologi PTK, dan (4) kemampuan merevisi artikel berdasarkan umpan balik yang diberikan dan hasil plagiasi. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis PTK merupakan strategi efektif dalam meningkatkan kompetensi menulis ilmiah di kalangan guru, khususnya di lingkungan pesantren dan organisasi profesi guru daerah.Kata kunci: Pelatihan artikel ilmiah, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Kapasitas Guru
Implementation of Artificial Intelligence (AI) in HyFlex-Based Final Project Guidance Sunusi, Seny Luhriyani; Azhari, Ahmad; Sembiring, Surya Anantatama; Safitri, Citra Dwi
Celebes Journal of Language Studies Vol. 5, No. 2 December 2025
Publisher : Har Press Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51629/cjls.v5i2.261

Abstract

This study aims to analyze the application of artificial intelligence (AI) in HyFlex-based final project guidance and identify the challenges experienced by supervisors and students during the process. The research uses a mixed methods approach involving 12 supervisors and 38 students who actively use AI in the preparation of thesis. Data collection was carried out through structured questionnaires and in-depth interviews, then analyzed using descriptive statistics and qualitative analysis techniques of the Miles & Huberman model. The results showed that the majority of students (94.7%) used AI to help prepare thesis, especially in compiling writing frameworks, improving grammar, understanding theory, and speeding up the revision process. Lecturers also use AI, but more carefully, especially to provide examples of writing improvements and help clarify basic concepts. Although AI has been shown to improve the effectiveness of HyFlex tutoring, both groups face different challenges: students tend to face technical barriers such as unstable networks, device limitations, AI answer errors, and difficulty creating precise prompts; while lecturers face academic challenges such as false references, theoretical inaccuracies, and the risk of student dependence on AI. Overall, the study concludes that AI has great potential to improve the quality, flexibility, and efficiency of final project guidance, but its use still requires strong digital literacy, academic verification, and clear ethical guidelines.
Co-Authors Adys, Himala Praptami Ahmad Azhari Amaliah, Suci Amin, Fatimah Hidayahni Andi Kamariah Asfah, Indrawaty Ashabul Kahfi Susanto Asriati Ayu Tiara Maretha Bachtiar, Fauziah Citra Dwi Safitri Eirene, Jessica Fariza, Riska Hajar, Andi Hasbi, Nur Kamariah, A. Kamariah, Andi Mohamad, Andi Riswan Muhammad Fahri Jaya Sudding Musdalifah Musdalifah Musdalifah Ruhul Kudus Safitri, Citra Dwi Seny Luhriyani Sunusi Shafariana Shafariana Sudding, Muhammad Fahri Jaya Syaputra, Arlian Fachrul Vicky ATH Vienty Andlika Yusri Yusri