Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bulletin of Science, Technology and Society NALA : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat
Al-Hakim, Yusuf Rahman
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
The Relationship Between Organizational Culture and Performance: A Review of Theory and Practice Irfan, Mochamad; Al-Hakim, Yusuf Rahman; Sigita, Dwi Sembe; Arifin, Samsul; Putra, Arif Rachman
Bulletin of Science, Technology and Society Vol. 3 No. 2 (2024): Bulletin of Science, Technology and Society (August)
Publisher : Metromedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Organizational culture has become an important element to determine the success of organizations in various sectors. This research aims to analyze the relationship between organizational culture and organizational performance through a comprehensive literature review. With reference to key theories such as Schein's model, Denison, and Barney's competitive framework, this study explores the influence of culture on innovation, employee engagement, and adaptation to changes in the business environment. The analysis shows that a strong organizational culture that is relevant to operational needs can improve performance through various mechanisms, such as strengthening organizational identity, encouraging innovation, and building collaborative relationships across departments. However, challenges such as resistance to change, cultural gaps, and external pressures add complexity to managing organizational culture. Across sectors, culture performs different strategic functions, from driving efficiency in manufacturing to strengthening the culture of innovation in the technology sector. This research concludes that organizational culture becomes an internal element, and a strategic tool to achieve sustainable competitive advantage. Organizations that are able to leverage their culture adaptively and innovatively have a greater chance of surviving and thriving in the global market.
Personal Values and Job Satisfaction: A Qualitative Perspective on Employee Performance in the Education Sector Irfan, Mochamad; Al-Hakim, Yusuf Rahman; Sigita, Dwi Sembe
Bulletin of Science, Technology and Society Vol. 3 No. 3 (2024): Bulletin of Science, Technology and Society (November)
Publisher : Metromedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to explore the influence of personal values on job satisfaction and its impact on employee performance in the education sector. Using a qualitative approach, this research was analyzing the relationship between personal values, job satisfaction, and performance through theoretical perspectives and current literature. The result show that personal values have an important role for improving job satisfaction, especially if they are respected by the organization. High job satisfaction already contributed to improved employee performance through instrinsic motivation and greater commitment to their tasks. Recognition of personal values and organizational support based on good governance are key to creating a productive work environment in the education sector. The research provides a recommends implication for implementation of inclusive policies and the development of merit-based incentive system to improve employee welfare and performance.
PERILAKU PEMBELIAN VIA ONLINE SHOP MASYARAKAT KELURAHAN SURODINAWAN BERDASARKAN VARIABEL HARGA, PROMOSI, DAN KERAGAMAN PRODUK Rofi'ah, Zulfatur; Al-Hakim, Yusuf Rahman
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi menyebabkan pelaku bisnis melakukan banyak hal untuk menarik konsumen dan memajukan bisnisnya. Salah satunya bisnis online shop. Beberapa faktor dapat memengaruhi perilaku konsumen untuk membentuk keputusan pembelian seperti harga, promosi, dan keragaman produk. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh dari harga, promosi, keragaman produk terhadap keputusan pembelian via online shop. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah konsumen di Kelurahan Surodinawan yang menggunakan online shop dengan jumlah sampel 100 responden dan pengumpulan sampel menggunakan metode accidental sampling. teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Uji yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji t, uji f, regresi linier dan koefisien determinasi. Hasil dari penelitian ini adalah harga tidak berpengaruh terhadap keputusan pembelian; promosi tidak berpengaruh terhadap keputusan pembelian; keragaman produk berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Secara simultan harga, promosi, dan keragaman produk berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian.  
STUDI TENTANG PEMAHAMAN GURU SMP MENGENAI ASESMEN AUTENTIK Ghozali, Solchan; Wahid, Abd. Rohman; Prasetyo , Joko; Irfan, Mochamad; Al-Hakim, Yusuf Rahman; Sigita , Dwi Sembe; Hariani, Mila
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Asesmen autentik adalah salah satu bentuk dari pengukuran keterampilan proses peserta didik di pembelajaran oleh guru yang mencakup semua aspek, yaitu aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Asesmen bentuk ini dirasa oleh beberapa guru lebih sulit untuk diterapkan. Permasalahan yang dihadapi adalah guru kurang terampil untuk menerapkan bentuk asesmen ini di proses pembelajaran. Tulisan ini adalah laporan mengenai studi mengenai tingkat pemahaman guru tentang asesmen autentik. Instrumen pelaksanaan kegiatan ini meliputi instrumen berupa daftar pertanyaan yang bentuknya berupa pretest dan posttest. Ada juga bentuk kuesioner yang bertujuan untuk memperoleh respon guru terhadap penerapan metode asesmen autentik. Pelaksanaan pengabdian ini meliputi beberapa tahap, yaitu penyampaian pretest, sosialisasi pemahaman, bentuk dan contoh asesmen autentik, praktek pengembangan dan penyusunan asesmen autentik; penyajian hasil; dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor skor pemahaman konsep asesmen yang berasal dari hasil sosialisasi kepada guru berdasarkan hasil pretest dan post test. Nilai rata-rata pretes tergolong rendah sebesar 44,86, dan nilai rata-rata postest 71,44 di kategori cukup sehingga kegiatan sosialisasi asesmen autentik dapat diterima dengan baik oleh guru.  
Co-Authors Arif Rachman Putra Ghozali, Solchan Hariani, Mila Mochamad Irfan, Mochamad Prasetyo , Joko Rofi'ah, Zulfatur Samsul Arifin Sigita , Dwi Sembe Sigita, Dwi Sembe Wahid, Abd. Rohman