Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Bisnis Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Mawadah, Badriatul
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Determinants of financial well-being in young adults' quarter-life crisis Mawadah, Badriatul; Sumiati, Sumiati
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 28 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24914/jeb.v28i2.12647

Abstract

Penelitian ini mengkaji determinasi kesejahteraan finansial, yaitu literasi keuangan, tekanan keuangan, inklusi keuangan, dan kesehatan finansial, pada masyarakat dewasa muda usia 25-35 tahun di Blitar, Jawa Timur yang sedang mengalami fenomena krisis seperempat kehidupan. Berbeda dengan penelitian sebelumnya yang cenderung mengkaji faktor-faktor tersebut secara terpisah, keterbaharuan penelitian ini terletak pada pengenalan konsep baru, yaitu bagaimana kesehatan finansial mempengaruhi kesejahteraan finansial melalui peran mediasi terhadap literasi keuangan, tekanan keuangan, dan inklusi keuangan. Dengan desain penelitian kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan pendekatan SEM-PLS dengan sampel masyarakat usia produktif di Blitar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, inklusi keuangan, dan kesehatan finansial berpengaruh positif signifikan terhadap kesejahteraan finansial, sedangkan tekanan keuangan berpengaruh negatif signifikan. Temuan ini mengindikasikan bahwa kesejahteraan finansial dewasa muda yang mengalami krisis seperempat kehidupan tidak hanya dipengaruhi oleh pengetahuan dan akses keuangan, tetapi juga oleh kemampuan mengelola tekanan keuangan dan menjaga kesehatan finansial. Implikasi praktisnya adalah pentingnya program terpadu yang mengombinasikan literasi keuangan, manajemen tekanan keuangan, dan strategi peningkatan kesehatan finansial guna membantu kaum muda mencapai stabilitas finansial di fase kehidupan yang krusial ini.
Effectiveness of Problem-Based Learning Model on Critical Thinking Ability in Financial Management Course Pandiangan, Saut Maruli Tua; Pattiasina, Victor; Mawadah, Badriatul; Dharmawan, Donny; Suratminingsih, Suratminingsih
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i2.7284

Abstract

The purpose of this research is to analyze effectiveness of problem-based learning model on critical thinking ability in financial management course. This type of research applies a quantitative approach. Population in the study are students at Medan City Private Universities. Based on needs and cost efficiency, sample in this study is 30 respondents. Hypothesis testing uses partial test. The research results show that application of problem-based learning model is felt to be quite effective in making students more active in participating in learning, thereby fostering students' ability to think critically in financial management courses. Statistically, it shows that problem-based learning model has a significant effect on critical thinking ability in financial management course.
Co-Authors Donny Dharmawan Saut Maruli Tua Pandiangan Sumiati Sumiati Suratminingsih, Suratminingsih Victor Pattiasina