Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Model Project Based Learning (PJBL) dalam Pembelajaran Biologi Kelas X SMA Semester 1: Kajian Literatur: Penelitian Puan Adila; Nisa Holida Siagian; Aina Azzahra; Tri Amanda Siregar; Dicky Ray’za Sianturi; Rizal Mukra; Widya Arwita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3200

Abstract

Project Based Learning (PJBL) adalah model pembelajaran yang menekankan pada keterlibatan aktif peserta didik melalui pengerjaan proyek nyata untuk membangun pemahaman konsep secara mendalam. Penelitian ini merupakan kajian literatur yang bertujuan untuk menganalisis implementasi model PJBL dalam pembelajaran Biologi kelas X SMA pada semester 1. Berdasarkan hasil telaah terhadap berbagai sumber ilmiah dan penelitian terdahulu, ditemukan bahwa penerapan PJBL dapat meningkatkan partisipasi siswa, keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan kolaboratif dalam proses pembelajaran. Selain itu, model ini membantu siswa memahami konsep biologi melalui pengalaman langsung dalam kegiatan penyelidikan ilmiah. Meskipun demikian, efektivitas pelaksanaan PJBL masih bergantung pada kesiapan guru, sarana pendukung, serta pengelolaan waktu yang baik. Kajian ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik dalam mengembangkan strategi pembelajaran biologi yang inovatif dan kontekstual.
Identifikasi Keanekaragaman Tumbuhan Lumut (Bryophyta) Di Kawasan Universitas Negeri Medan Beatrix Octaviana Silitonga; Jennya Theresia Br Tarigan; Joevina Emmiya Br Ginting; Nisa Holida Siagian; Orissa Paskah Syaloom N; Ruth Cessaminar Gultom
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa Vol. 2 No. 5 (2024): Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/algoritma.v2i5.105

Abstract

Moss plants (Bryophyta) are bioindicators of environmental pollution. Identification of moss plant diversity has never been carried out at Medan State University. The research design used to obtain field data is by using the exploratory method. Sampling was purposive sampling in the humid environment around Medan State University, especially in parts that have lots of trees. The results obtained in this study show that there are two types of moss plants, namely leaf moss and liverworts. There are three species of leaf moss found, namely, Sphagnum moss, Entondon seductrix, Andreaea rupestris while the liver moss found is the Bozzania trilobata species.