Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Muna, Shovil
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan ChatGPT sebagai Alat Bantu Belajar Mandiri (Studi Kasus Mahasiswa FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan) Widodo, Haryanto Kanthi; Muna, Shovil; Andrean, Rizky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan pesat Artificial Intelligence (AI) generatif, khususnya ChatGPT, telah mengubah praktik belajar mandiri di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisis pola pemanfaatan serta mengidentifikasi fungsi, manfaat, dan tantangan etika penggunaan ChatGPT oleh mahasiswa FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi lapangan melalui wawancara mendalam, analisis data dilakukan secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memanfaatkan ChatGPT sebagai scaffolding digital dan asisten kognitif dalam tugas bervalensi rendah, seperti peringkasan materi dan penyusunan kerangka tugas. Manfaat utamanya adalah efisiensi waktu dan ketersediaan umpan balik instan. Tantangan krusial yang teridentifikasi dari pemanfaatan ChatGPT meliputi isu akurasi data dan masalah otentisitas karya akademik. Adopsi ChatGPT menuntut intervensi institusional dari lembaga untuk mengawasinya. Sehingga, FTIK perlu merumuskan Pedoman Etika Akademik AI dan inovasi asesmen berbasis proses untuk memastikan pemanfaatan teknologi yang bertanggung jawab.
Co-Authors Andrean, Rizky Widodo, Haryanto Kanthi