Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Indonesian Journal of Education and Learning
Hani Rosyidah
Unknown Affiliation
Dentistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Digital Marketing bagi Pengelola Objek Wisata Talang Londo Secang Kabupaten Magelang Mohammad Ulyan; Eki Melina Widanti; Hani Rosyidah; Arina Nindyar Saraswati; Siti Nur Fatmawati; Afnan Yoga Valentino
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 6 No. 4 (2025)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v6i4.2691

Abstract

Perkembangan teknologi sangat mempengaruhi berbagai kehidupan manusia, termasuk dalam pemasaran pariwisata. Digitalisasi daya tarik wisata menjadi elemen primer dalam meningkatkan kunjungan wisatawan. Fokus pengabdian masyarakat ini yaitu melakukan pelatihan digital marketing bagi pengelola objek wisata Talang Londo. Tujuan dari pengabdian ini yaitu memberikan pelatihan terkait dengan Digital Marketing melalui media sosial serta pembuatan video termasuk cara mengedit hingga dapat dipublikasikan melalui media sosial. Metode pelaksanaan program yang diterapkan dalam pengabdian ini menggunakan metode Community Based Research (CBR), yang merupakan metode riset partisipatif berbasis kelompok atau komunitas. Metode ini memberikan penekanan kepada kolaborasi aktif antara penyelenggara dengan masyarakat sasaran pada proses pelaksanaannya. Pendekatan ini memberikan peluang bagi penyelenggara pengabdian dengan masyarakat sasaran. Hasil pengabdian masyarakat ini memberikan dampak peningkatan pemahaman kepada peserta pelatihan mengenai digital marketing. Selain itu juga memberikan tambahan pengetahuan khususnya terkait dengan sejarah dan cara merawat objek wisata Talang Londo sehingga dapat mewujudkan pariwisata berkelanjutan.
Adopsi Pertanian Vertikultur untuk Meningkatkan Kepedulian Lingkungan dan Kreativitas Sejak Dini pada Anak Madrasah Ibtidaiyah Ma'arif Desa Candiretno Annisa Oktaviana; Kinanti Wulandari; Ignatius Abel Chistianto; Hani Rosyidah
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 6 No. 4 (2025)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v6i4.2715

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat di Madrasah Ibtidaiyah Ma'arif Desa Candiretno bertujuan untuk meningkatkan kepedulian lingkungan dan kreativitas anak sejak dini melalui penerapan teknik pertanian vertikultur. Mengingat keterbatasan lahan hijau di lingkungan sekolah yang berlokasi di Kabupaten Magelang, teknik vertikultur menggunakan botol plastik bekas sebagai media tanam dipilih sebagai solusi efektif. Kegiatan meliputi sosialisasi tentang kepedulian lingkungan dan vertikultur, demonstrasi pembuatan dan penanaman tanaman pakcoy dalam vertikultur serta monitoring pertumbuhan tanaman. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta didik terhadap pentingnya menjaga lingkungan dan teknik budidaya vertikal dengan rata-rata pemahaman mencapai 75%. Pertumbuhan tanaman pakcoy yang baik juga menandakan keberhasilan implementasi dan penanaman sikap peduli lingkungan serta pemanfaatan limbah plastik secara kreatif. Kegiatan ini diharapkan dapat terus diterapkan secara berkelanjutan untuk menumbuhkan kesadaran lingkungan dan kreativitas peserta didik.
Penerapan Strategi Pengelolaan Diri dalam Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa SMP Hananto, Ipung; Ferisa Prasetyaning Utami; Hani Rosyidah; Rini Setyawati
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 9 No. 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v9i2.3209

Abstract

Studi ini dirancang untuk menganalisis sejauh mana strategi pengelolaan diri dalam layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan efikasi diri serta mengukur tingkat keefektifannya. Metode yang diterapkan adalah eksperimen semu dengan desain The Nonequivalent Pretest-Posttest, melibatkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sampel diambil dari 984 siswa SMPN 9 Magelang secara purposive random sampling, dan data diperoleh melalui kuesioner. Analisis data menggunakan uji-t Independent Sampel menghasilkan skor 7,537 dan nilai signifikansi 0,000. Karena nilai signifikansi ini lebih kecil dari 0,05, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, yang mengindikasikan perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Simpulan akhir penelitian menyatakan bahwa bimbingan kelompok yang mengintegrasikan strategi pengelolaan diri efektif dalam meningkatkan efikasi diri siswa.
Co-Authors Afnan Yoga Valentino Annisa Oktaviana Arina Nindyar Saraswati Eki Melina Widanti Ferisa Prasetyaning Utami Ignatius Abel Chistianto Ipung Hananto Kinanti Wulandari Mohammad Ulyan Rini Setyawati Siti Nur Fatmawati