Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Pembelajaran Diferensiasi Berbasis Multiple Intelegensi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Rohmah, Alfi; Munawaroh, Nenden; Usman, Asep Tutun; Rahmat, Acep
TADBIR MUWAHHID Vol. 9 No. 2 (2025): Tadbir Muwahhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jtm.v9i2.19522

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan mengenai capaian pembelajaran siswa pada mata pelajaran fiqih yang tidak memenuhi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran. Dilihat dari fakta di lapangan, dibutuhkan suatu proses yang dapat menunjang keberhasilan belajar salah satunya ialah pendidik mampu menerapkan pembelajaran yang variatif dan inovatif yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Diterapkannya pembelajaran diferensiasi yang disesuaikan dengan kecerdasan yang beragam yang dimiliki oleh siswa adalah salah satu metode untuk meningkatkan potensi hasil akademik siswa. Fokus penelitian ini adalah untuk menentukan seberapa efektif pembelajaran diferensiasi berbasis multiple intelegensi untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran fiqih di MAN 1 Garut. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimental menggunakan desain one group pretest-posttest. Tes, observasi, dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data, dan 71 siswa dari kelas XI dipilih sebagai sampel. Hasil observasi menunjukkan pelaksanaan pembelajaran oleh guru dan keterlibatan siswa ada dalam kategori “sangat baik”. Pada aktivitas kegiatan guru memperoleh skor 94,67% dan pada aktivitas siswa memproleh skor 86,67%. Dengan demikian, pembelajaran diferensiasi berbasis multiple intelegensi terbukti berperan dalam meningkatkan capaian hasil belajar siswa secara menyeluruh dalam pembelajaran Fiqih. Selain itu, hasil analisis menunjukkan bahwa hasil belajar siswa meningkat setelah perlakuan. Hal ini ditunjukkan oleh hasil paired sample t-test (sig. 0,000 < 0,05) dan nilai N-Gain sebesar 70,71%.
Strategi Pengembangan Potensi Wisata Sebagai Upaya Peningkatan Eksistensi Ekowisata Dan Peningkatan Perekonomian Masyarakat rohmah, alfi; Alfiatur Rohmah; Nurus Sobakh; Etta Mamang Sangadji
Jurnal Penelitian Ilmu Pariwisata Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Penelitian Ilmu Pariwisata
Publisher : Institut Citra Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33862/1dt6yy48

Abstract

Tourism has a strategic role in regional development because it can drive economic growth, create jobs, and strengthen local cultural identity. Andonosari Village, Tutur District, Pasuruan Regency, is an area with great natural and cultural tourism potential, but its development has not been optimal so that its contribution to the community's economy is still limited. This study aims to formulate a strategy for developing tourism potential to increase the existence of ecotourism while encouraging the economic growth of village communities. The focus of the research is directed at how the right strategy can link the sustainability of ecotourism with community welfare. The research method uses a qualitative phenomenological approach with subjects of village officials, Pokdarwis, tourism business actors, and community leaders. Data were collected through interviews, observations, and documentation, and analyzed through stages of reduction, presentation, and drawing conclusions. The results of the study show that ecotourism development strategies include five main aspects: strengthening village institutions and Pokdarwis, increasing human resource capacity, sustainable utilization of natural and cultural potential, digital promotion, and collaboration with the government and external stakeholders. The conclusion confirms that this strategy not only strengthens the existence of ecotourism in Andonosari Village, but also improves the community's economy through increasing residents' income, opening new job opportunities, and developing local MSMEs.