Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
Ika Nadia Putri
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Intelek Insan Cendikia

 1 
INOVASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS TEKNOLOGI DI SEKOLAH DASAR GUNA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS Ika Nadia Putri; Hairunnisa Hairunnisa; Nuriyatus Shofi; Oman Farhurohman
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari inovasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berbasis teknologi di sekolah dasar untuk meningkatkan hasil pembelajaran IPS. Untuk mencapai tujuan ini, penelitian ini dilakukan dengan menggunakan studi literatur dari berbagai sumber, termasuk buku, jurnal, dan temuan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan topik ini dan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan dasar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran IPS, seperti penggunaan media digital interaktif, platform pembelajaran online, dan aplikasi berbasis proyek, dapat meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, dan dapat melibatkan mereka dalam kegiatan belajar mengajar, serta meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep sosial dan nilai-nilai nasional. Guru juga penting sebagai fasilitator yang mampu mengaplikasikan teknologi untuk memenuhi tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa
Pentingnya pendidikan Al-qur’an dan hadist dalam pembentukan pemahaman agama pada siswa Ika Nadia Putri; Umi Kultsum
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Al-Qur'an dan Hadist memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk pemahaman agama yang mendalambagi umat Islam. Pemahaman yang benar terhadap ajaran Al-Qur'an dan Hadist merupakan dasar dari pengamalan agama yang sesuai dengan tutunan syariat. Penelitian ini bertujuanuntuk menggali pentingnya pendidikan Al-Qur'an dan Hadistdalam pembentukan pemahaman agama, serta mengkajibagaimana kedua sumber utama ini memberikan arahan dalamkehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitianini adalah metode literatur, yaitu dengan menelaah berbagaireferensi yang relevan berupa buku, artikel, dan karya ilmiahlainnya yang membahas pendidikan Al-Qur'an dan Hadist. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pendidikan Al-Qur'an dan Hadistberperan sebagai fondasi utama dalam membentuk karakter dan perilaku individu, yang tidak hanya mencakup aspek ibadah, tetapi juga sosial dan moral. Dengan demikian, integrasipendidikan Al-Qur'an dan Hadist dalam kurikulum pendidikanformal maupun non-formal sangat penting untuk menciptakangenerasi yang memiliki pemahaman agama yang komprehensifdan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Hairunnisa Hairunnisa Nuriyatus Shofi Oman Farhurohman Umi Kultsum