Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education
Maryono, Bagas Gilang Ramadhan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Manajemen Bimbingan Konseling dalam Penanganan Bullying di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Nurul Fajri Maryono, Bagas Gilang Ramadhan; Abubakar, Abubakar; Waluyo, Kasja Eki
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.502

Abstract

Penelitian ini mengkaji praktik manajemen bimbingan konseling dalam penanganan bullying di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Nurul Fajri. Bullying merupakan tindakan kekerasan yang berdampak negatif pada kesehatan mental, prestasi akademik, dan perkembangan sosial korban. Melalui pendekatan kualitatif secara deskriptif , penelitian ini mengumpulkan data dari wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya pemahaman yang komprehensif tentang jenis-jenis bullying, faktor penyebab, dan dampaknya. Manajemen bimbingan konseling memainkan peran krusial dalam pencegahan dan intervensi bullying melalui program pendidikan karakter, pelatihan empati, konseling individu/kelompok, serta kerjasama dengan guru, orangtua, dan pihak terkait. Tantangan utama termasuk menciptakan lingkungan aman untuk pelaporan kasus, keterlibatan orangtua, evaluasi program, dan penyesuaian dengan sekolah. Penelitian ini merekomendasikan pendekatan berkelanjutan, pelatihan guru, dan kemitraan dengan organisasi anti-bullying untuk meningkatkan efektivitas penanganan masalah ini.
Co-Authors Abubakar Abubakar Waluyo, Kasja Eki