Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Minat Peserta Didik pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya Melalui Tari Tematik Kelas V SDN 283 Gresik Sari, Devi Intan; Mariati, Pance; Hartatik, Sri; Nafi'ah, Nafi'ah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya melalui penerapan tari tematik di kelas V SDN 283 Gresik. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat belajar siswa dalam pembelajaran seni tari. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tari tematik digunakan sebagai solusi alternatif yang diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Tindakan kelas dengan dua siklus dimana siklus I terdiri tiga kali pertemuan dan siklus II tiga kali pertemuan. Subjek penelitian terdiri dari 10 peserta didik kelas V. Data diperoleh dari hasil angket minat belajar menunjukan bahwa dengan adanya peningkatan minat belajar peserta didik, yaitu pada Pra siklus kategori sangat kuat 0%, pada siklus I dengan kategori sangat kuat sebesar 50% dan pada siklus II dengan kategori sangat kuat sebesar 90%, dengan artian mengalami peningkatan. Hasil penelitian menunjukan bahwa tari tematik untuk meningkatkan minat peserta didik dengan 4 indikator yaitu perasaan senang, ketertarikan siswa, perhatian siswa, keterlibatan siswa. Maka dengan hasil ini dapat tercapai. Peningkatan minat belajar seni budaya dan prakarya terjadi jika presentase peserta <75% maka dikatakan minat belajar sangat kuat.
The Effect of Social Media Use Frequency on Adolescent Mental Health at Man 3 Tangerang Mulyanti, Lia; Sari, Devi Intan; Damayanti, Fitriani Nur; Nurjanah, Siti
Research of Service Administration Health and Sains Healthys Vol 6, No 2 (2025): Research of Service Administration Health and Sains Healthys (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/rehat.v6i2.9614

Abstract

Social media has many positive influences that we can accept, but there are also many negative influences that occur due to social media, especially on mental health. Social media is present as part of the development of the internet. Its presence offers easy and new ways to interact, communicate, and socialize with the support of interesting features. The number of social media users in Indonesia is dominated by teenagers, so the impact is felt most by teenagers. Good use can improve achievement, conversely, bad use can have negative consequences for children and teenagers. Purpose: This study was to determine the effect of the frequency of social media use on the mental health of teenagers at MAN 3 Tangerang. Results: The level of social media use was high for 144 respondents (53.5%), and the mental health of teenagers was good for 137 respondents (50.9%). Conclusion: There is an influence of social media on mental health in teenagers at MAN 3 Tangerang.