Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education
Rameisha, Zhylva Sony
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Konformitas dengan Cyberbullying pada Remaja Pengguna Instagram di Indonesia Rameisha, Zhylva Sony; Syarif, Khairunnisa’; Aiyuda, Nurul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2278

Abstract

Cyberbullying dapat menimbulkan dampak negatif baik secara psikis, fisik, maupun psikologis pada korban dan beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa konformitas salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan perilaku cyberbullying pada remaja pengguna Instagram di Indonesia. Sampel pada penelitian ini 351 subjek remaja dengan rentang usia 10-19 tahun. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala likert. Teknik analisis data yang digunakan ialah product person moment ditemukan nilai koefisien korelasi (r) 0,820 dengan signifikansi (p) sebesar 0,000 (p < 0,05), dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima sebagai kesimpulan penelitan, yang artinya terdapat hubungan antara konformitas dengan cyberbullying pada remaja pengguna Instagram di Indonesia, yang artinya semakin tinggi konformitas maka semakin tinggi perilaku cyberbullying, sebaliknya semakin rendah konformitas maka perilaku cyberbullying semakin rendah. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan dalam pemberian stimulus untuk mendapatkan respon positif dari konformitas dan perilaku cyberbullying.
Co-Authors Aiyuda, Nurul Syarif, Khairunnisa’