Wahono , Puji
Unknown Affiliation

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

EFFORTS TO INCREASE ECONOMIC STUDENTS' ENTREPRENEURIAL INTEREST THROUGH TIKTOK AS AN E-COMMERCE TOOL AND ENTREPRENEURSHIP KNOWLEDGE Batsyeba, Vivien; Wahono , Puji; Rachmadania , Rizki Firdausi
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 12 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masih banyaknya mahasiswa yang belum memiliki pengetahuan dan pemahaman dalam berwirausaha memungkinkan kurangnya mahasiswa dalam bertindak secara inovatif dan kreatif terkait ide-ide dalam berwirausaha. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan menganalisis pengaruh tiktok sebagai platform online shop dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Dari hasil penelitian ini menunjukkan tiktok sebagai platform online shop berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa, minat berwirausaha selanjutnya dipengaruh secara positif dengan pengetahuan kewirausahaan. Untuk hasil uji f (Simultan) diperoleh kesimpulan Fhitung 9,568 > Ftabel 3,08. Dengan koefisien determinasi (R2) sebesar R2=0,154 maka dapat diketahui bahwa variabel X mempengaruhi variabel Y sebesar 15,4%.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MPLB SMK NEGERI 16 JAKARTA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR Lutfiyani, Alfi; Wahono , Puji; Fadillah , Nadya
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 4 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i4.1240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap hasil belajar siswa MPLB SMK Negeri 16 Jakarta dengan kemandirian belajar. Metode yang digunakan pada penelitian ini, yaitu kuantitatif menggunakan Quasi Experiment (QE) dengan SPSS. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MPLB dengan jumlah keseluruhan 72 siswa dimana kelas X MPLB 1 sebanyak 36 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas X MPLB 2 sebanyak 36 siswa sebagai kelas kontrol. Hasil belajar diukur menggunakan pretest dan posttest, sedangkan kemandirian belajar diukur menggunakan kuesioner dengan skala Likert.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall Pada Mata Pelajaran Manajemen Perkantoran Sarana Dan Prasarana Kelas XI Di SMK Tunas Pembangunan Ningrum, Nur Diana Cahya; Faslah , Roni; Wahono , Puji
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan serta mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis wordwall dengan menggunakan jenis penelitian research and development (RnD) dengan menggunakan metode pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) Penelitian ini hanya sampai Development karena waktu yang sangat singkat dan bertempat di SMK Tunas Pembangunan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan media pembelajaran interaktif berbasis wordwall yang telah dikembangkan hasil validasi ahli diketahui bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan wordwall pada mata pelajaran sarana dan prsarana perkantoran kelas XI sangat layak untuk digunakan. Hasil rerata ahli media 87,83% dan ahli materi 88,69% maka dengan itu dikategorikan “sangat layak” sebagai media pembelajaran interaktif.
Pengembangan Sistem Kearsipan Menggunakan PHP MySQL di SMK Satya Bhakti 2 Jakarta Anshorulloh, Alfathurrijal; Faslah , Roni; Wahono , Puji
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem kearsipan digital berbasis website di SMK Karya Bhakti serta mengevaluasi kelayakan media kearsipan di sekolah tersebut. Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian dan pengembangan (RnD) dengan menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan sistem kearsipan berbasis digital yang telah dikembangkan hasil validasi ahli diketahui bahwa media sistem kearsipan berbasis digital di SMK Karya Bhakti sangat layak digunakan. Hasil rata-rata ahli media 89,56% dan ahli materi 86,95% maka dengan itu dikategorikan “sangat layak” sebagai media sistem kearsipan.
PENGARUH MEDIA SOSIAL TIKTOK DAN SELF CONFIDENCE TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Karimah, Tsuroyya Nur; Wahono , Puji; F , Nadya Fadillah
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 4 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Sosial TikTok dan Self Confidence terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Populasi pada penelitian ini berjumlah 968 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta Angkatan 2021. Teknik dalam penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan proportional random sampling sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 242 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuisioner dan analisis data dilakukan dengan menggunakan bantuan Partial Least Square (PLS) versi 4.0. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa Media Sosial TikTok berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha, Self Confidence berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha, dan Media Sosial TikTok dan Self Confidence berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA ANGKATAN 2021 Rihadatul'Ays, Shifa; Wahono , Puji; Faslah , Roni
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 6 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial dan manajemen waktu terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta angkatan 2021. Penelitian dilakukan secara kuantitatif dengan metode survei, melibatkan 75 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan bantuan SPSS 27. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik dengan kontribusi sebesar 15,2%, terutama ketika digunakan untuk tujuan akademik seperti mencari referensi dan kolaborasi. Manajemen waktu juga berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi akademik, dengan mahasiswa yang memiliki jadwal belajar terstruktur dan mampu memprioritaskan tugas cenderung mencapai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang lebih tinggi. Secara simultan, penggunaan media sosial dan manajemen waktu memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan literasi digital dan pelatihan manajemen waktu untuk memaksimalkan manfaat media sosial dan meningkatkan prestasi akademik mahasiswa.
THE EFFECT OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP STYLE AND SELF-EFFICACY ON TEACHER INNOVATION AT SMK NEGERI 22 JAKARTA Damaihati, Astri; Sumiati , Ati; Wahono , Puji
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 7 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan efikasi diri terhadap inovasi guru di SMK Negeri 22 Jakarta. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survei dan teknik analisis regresi linier berganda. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMKN 22 Jakarta sejumlah 52 orang, yang dijadikan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi guru. Efikasi diri juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi guru. Secara simultan, kedua variabel tersebut memberikan kontribusi sebesar 61,4% terhadap variabel inovasi guru. Temuan ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah yang inspiratif serta tingkat kepercayaan diri guru terhadap kemampuannya masing-masing merupakan faktor penting dalam mendorong peningkatan perilaku inovatif dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penguatan efikasi diri guru dan penerapan kepemimpinan transformasional di lingkungan sekolah menjadi strategi yang relevan untuk mendorong peningkatan mutu pendidikan. Kata kunci: gaya kepemimpinan transformasional, efikasi diri, inovasi guru.