Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Wahono , Puji
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

 1 
PENGARUH MEDIA SOSIAL TIKTOK DAN SELF CONFIDENCE TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Karimah, Tsuroyya Nur; Wahono , Puji; F , Nadya Fadillah
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 4 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Sosial TikTok dan Self Confidence terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Populasi pada penelitian ini berjumlah 968 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta Angkatan 2021. Teknik dalam penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan proportional random sampling sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 242 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuisioner dan analisis data dilakukan dengan menggunakan bantuan Partial Least Square (PLS) versi 4.0. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa Media Sosial TikTok berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha, Self Confidence berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha, dan Media Sosial TikTok dan Self Confidence berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA ANGKATAN 2021 Rihadatul'Ays, Shifa; Wahono , Puji; Faslah , Roni
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 6 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial dan manajemen waktu terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta angkatan 2021. Penelitian dilakukan secara kuantitatif dengan metode survei, melibatkan 75 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan bantuan SPSS 27. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik dengan kontribusi sebesar 15,2%, terutama ketika digunakan untuk tujuan akademik seperti mencari referensi dan kolaborasi. Manajemen waktu juga berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi akademik, dengan mahasiswa yang memiliki jadwal belajar terstruktur dan mampu memprioritaskan tugas cenderung mencapai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang lebih tinggi. Secara simultan, penggunaan media sosial dan manajemen waktu memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan literasi digital dan pelatihan manajemen waktu untuk memaksimalkan manfaat media sosial dan meningkatkan prestasi akademik mahasiswa.
THE EFFECT OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP STYLE AND SELF-EFFICACY ON TEACHER INNOVATION AT SMK NEGERI 22 JAKARTA Damaihati, Astri; Sumiati , Ati; Wahono , Puji
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 7 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan efikasi diri terhadap inovasi guru di SMK Negeri 22 Jakarta. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survei dan teknik analisis regresi linier berganda. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMKN 22 Jakarta sejumlah 52 orang, yang dijadikan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi guru. Efikasi diri juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi guru. Secara simultan, kedua variabel tersebut memberikan kontribusi sebesar 61,4% terhadap variabel inovasi guru. Temuan ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah yang inspiratif serta tingkat kepercayaan diri guru terhadap kemampuannya masing-masing merupakan faktor penting dalam mendorong peningkatan perilaku inovatif dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penguatan efikasi diri guru dan penerapan kepemimpinan transformasional di lingkungan sekolah menjadi strategi yang relevan untuk mendorong peningkatan mutu pendidikan. Kata kunci: gaya kepemimpinan transformasional, efikasi diri, inovasi guru.
Co-Authors Anshorulloh, Alfathurrijal Batsyeba, Vivien Damaihati, Astri F , Nadya Fadillah Fadillah , Nadya Faslah , Roni Karimah, Tsuroyya Nur Lutfiyani, Alfi Ningrum, Nur Diana Cahya Rachmadania , Rizki Firdausi Rihadatul'Ays, Shifa Sumiati , Ati