Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Strategi Pengembangan Sumber Daya Hayati Sebagai Potensi Destinasi Wisata Edukasi di Pantai Baron Gunungkidul, Yogyakarta Fadirubun, Fahmi Fahrudin; Oktafani, Farah Ashilah; Zain, Nabilah Kamelia; Andreansyah, Nauval Kaka
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 5, No 1 (2023): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v5i1.6825

Abstract

Pantai Baron adalah salah satu pantai Yogyakarta di Samudera Hindia. Pantai Baron merupakan pantai pertama yang dikembangkan oleh pemerintah. Pantai ini memiliki luas 1,5 hektar, Pantai Baron punya ciri khas sebagai Pantai yang memiliki tempat tertinggi bagi pengunjung untuk melihat keindahan pantai. Pantai ini juga menjadi tujuan pertama wisata pantai saat berkunjung ke Kabupaten Gunung Kidul. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi Pantai Baron. Metode penelitian yang kami gunakan adalah penelitian deskriptif berusaha menemukan informasi mendeskripsikan benar dan akurat berdasarkan pengamatan, benda dan orang. Penelitian menunjukan berbagai macam jenis yang dapat dikategorikan seperti studi kasus dan survei. Data dikumpulkan dengan bantuan survei literatur deskriptif. Analisis yang dilakukan adalah analisis lokasi, analisis fungsi sasaran, analisis kondisi properti dan infrastruktur, analisis daya tarik, analisis persepsi dan preferensi, serta analisis biaya dan strategi. Jenis penelitian ini adalah pencarian pustaka.
Development of Virtual Geography Laboratory to Improve Cognitive Learning Outcomes and Spatial Capabilities Social Sciences Education Prasetya, Sukma Perdana; Prasetyo, Ketut; Budiyanto, Eko; Rindawati, Rindawati; Murtini, Sri; Fadirubun, Fahmi Fahrudin; Dock, Chanthoeurn
International Journal of Social Learning (IJSL) Vol. 4 No. 3 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher in cooperation with Indonesian Social Studies Association (APRIPSI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ijsl.v4i3.285

Abstract

This project aims to develop a website that functions as a virtual laboratory for studying geography topics that is suitable for use, as well as testing its effectiveness on cognitive learning outcomes and spatial abilities. The research uses the Borg and Gall development model, which is then summarized and divided into three main activities: introduction, development, and testing. Subject selection was based on the cluster random sampling technique. The subjects consisted of Class Learning outcome data was collected using questionnaires, interviews, pretests and posttest, analyzed using descriptive statistical tests and Mancova inferential statistics. Research Results: 1) the development of a geographic virtual laboratory is suitable for use according to material experts and received the "very good" category, while according to media experts it received the "good" category; 2) students gave a strong response to the implementation of the virtual geography laboratory; 3) there is a significant difference between initial abilities and cognitive learning outcomes and spatial abilities; and 4) there are no significant differences between two schools that implement virtual geography laboratories with cognitive learning outcomes and spatial abilities.
Pemanfaatan Tehnik Interpretasi Visual dan AI Berdasarkan Citra Time lapse Google Earth dalam Pembelajaran Geomorfologi bagi MGMP Geografi Kabupaten Nganjuk Mahroini, Zahidah; Fadirubun, Fahmi Fahrudin; Zain, Ita Mardiani; Kurniawati, Aida; Alina, Aldea Noor
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.644

Abstract

Perubahan geomorfologi suatu wilayah seringkali dianggap abstrak dan sulit divisualisasikan oleh siswa. Hal ini disebabkan oleh sifat proses geomorfologi yang lambat dan sulit diamati secara langsung. Padahal, pemahaman yang mendalam tentang bentuk wilayah sangat penting untuk memahami dinamika bumi dan dampaknya terhadap kehidupan manusia. Pemanfaatan citra satellite time series ini bisa di gunakan untuk mengetahui perubahan sebuah wilayah dari tahun ke tahun yang juga di lengkapi dengan karakteristik atau indikator yang mengalami perubahan. Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran geomorfologi dengan memanfaatkan teknologi Google Earth. Metode pelatihan ini menggunakan observasi, diskusi, dan simulasi. Hasil dari pelatihan terbukti meningkatkan kompetensi praktis dari sekadar mengetahui kemudian bisa mengoperasikan, sekaligus mendorong motivasi dan minat peserta untuk menggunakan teknologi geospasial dalam pembelajaran. Implikasi dari pelatihan ini adalah perlu adanya dukungan pelatihan lanjutan untuk mendukung kualitas guru khususnya di bidang teknologi geografi.