Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Selian, Rahmat
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi dan Pendekatan dalam Pembelajaran IPS Khair, Marhamatul; Misara, Amanda Alia; Andini, Ayu Putri; Azizah, Nur; Selian, Rahmat; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki peran strategis dalam membentuk siswa yang kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi dan pendekatan yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPS di era revolusi industri 4.0. Metode penelitian menggunakan pendekatan literatur dengan mengkaji lima sumber utama yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi sebagai suplemen, komplemen, dan substitusi pembelajaran berkontribusi dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif. Selain itu, pendekatan TPACK yang mengintegrasikan teknologi, pedagogi, dan konten memberikan fleksibilitas dalam merancang pembelajaran berbasis masalah dan kebutuhan siswa. Berbagai pendekatan seperti spiral, konsentris, dan pemecahan masalah juga terbukti mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa transformasi pembelajaran IPS melalui inovasi teknologi dan pendekatan strategis dapat mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global.
Implementasi Program Les Siang Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Desa Manrayap Siregar, Nurdiana; Putri, Salisah; Afia, Nuri; Sundari, Dewi; Hsb, Azka Amalia Ashari; Selian, Rahmat; Siregar, Putri Darnisah; Panggabean, Khairan Nur; Yosantri, Widya Ayu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14311

Abstract

Implementasi program les siang di Desa Manrayap, Kabupaten Simalungun, merupakan upaya konkret dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah pedesaan. Artikel ini mengeksplorasi dampak program tersebut terhadap prestasi akademik siswa, minat belajar, dan keterlibatan orang tua serta masyarakat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menyoroti bahwa meskipun dihadapkan pada tantangan seperti akses terbatas dan dukungan yang belum merata, program les siang mampu memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat pemahaman siswa terhadap materi pelajaran dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan akademik. Hasil wawancara dan observasi lapangan menggambarkan respons positif dari orang tua dan siswa terhadap program ini, menunjukkan pentingnya dukungan komunitas dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat lokal. Rekomendasi untuk masa depan mencakup peningkatan kapasitas guru lokal, peningkatan partisipasi masyarakat, serta dukungan berkelanjutan dari pemerintah daerah untuk menjaga kesinambungan dan efektivitas program. Dengan demikian, artikel ini menegaskan bahwa kolaborasi antara pendidikan, masyarakat, dan pemerintah penting untuk mencapai tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Dasar 1945.
Co-Authors Afia, Nuri Andini, Ayu Putri Dewi Sundari, Dewi Eka Yusnaldi Hsb, Azka Amalia Ashari Khair, Marhamatul Misara, Amanda Alia Nur Azizah Panggabean, Khairan Nur Putri, Salisah Siregar, Nurdiana Siregar, Putri Darnisah Yosantri, Widya Ayu