A, Muhammad Falah Avicena
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Bahan Ajar E-Book Materi Lingkup Kerja Akuntansi Keuangan Lembaga Menggunakan Aplikasi Heyzine Flipbook Putri, Andini Nathaniela Nabilah; Ainiyah, Nisa Nur; A, Muhammad Falah Avicena; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar e-book berbasis flipbook untuk mendukung pembelajaran saintifik yang sesuai dengan kurikulum Merdeka. Model yang digunakan pengembangan ini adalah model 4D yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate , tetapi yang digunakan hanya mencakup tahap Develop saja. Proses pengembangan bahan ajar melibatkan beberapa ahli yaitu ahli materi dan ahli grafis yang memberikan masukkan terkait kelayakan materi dan desain ini. Hasil penelitian menunjukkanbahwa e-book dikembangkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan elemen multimedia interaktif yang mendukung keterlibatan siswa. Bahan ajar e-book berbsis flipbook ini menggunakan aplikasi Heyzineflipbook yang memungkinkan penyajian materi dengan fleksibel. Dengan ini, bahan ajar e-book ini memenuhi kriteria kelayakan dan diharapkan dapat digunakan secara optimal dalam mendukung pembelajaran.
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Materi Lingkup Kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga Menggunakan Anates Ainiyah, Nisa Nur; P, Andini Nathaniela N; A, Muhammad Falah Avicena; Hakim, Luqman; Pratiwi, Vivi
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Vol 18, No 2 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/mpp.v18i2.21071

Abstract

This research aims to assess the quality of the questions using the Anates application, in order to determine the suitability of the questions for testing. This assessment is carried out by examining various indicators such as validity, reliability, level of difficulty, distinguishability, and quality of distractors, which are important parameters in evaluating the quality of test items. The method used is documentation with a survey research approach via the Quiziz application. This research was carried out at SMK YPM 1 Taman involving class X students majoring in Accounting as research subjects, with 10 students acting as respondents. The data collection technique was carried out using multiple choice questions totaling 15 items, which included material about accounting and institutional finance. The results of the question analysis show a reliability value of 0.58 and a correlation of 0.41, which indicates that the question has a fairly good level of validity.