Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Siskadewi, Diana
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Problem Based Learning dengan Pendekatan Berdiferensiasi Pada Materi Persiapan Benih untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Siskadewi, Diana; Minarti, Ipah Budi; Sutarso, Taat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Benih yang berkualitas memiliki karakteristik seperti daya kecambah yang tinggi, murni, bebas dari penyakit, dan memiliki sertifikasi yang menjamin keasliannya. Oleh sebab itu, diperlukannya pembelajaran yang sesuai untuk dapat meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai benih. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi "Identifikasi Label Benih Berkualitas" di kelas XI ATPH SMKN H. Moenadi. Dengan desain quasi-experiment, penelitian melibatkan kelas XI ATPH 6 sebagai kelompok eksperimen dan XI ATPH 5 sebagai kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dengan pendekatan berdiferensiasi mampu meningkatkan kemampuan kognitif, keterampilan praktis, dan motivasi belajar peserta didik secara signifikan. Kelas eksperimen memperoleh rata-rata posttest 85,50 untuk aspek kognitif, skor keterampilan praktis 90,00, dan skor motivasi belajar 85,75, yang semuanya lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Model ini memberikan dampak positif terhadap pemahaman konsep, keterampilan, dan motivasi peserta didik, sehingga direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran kejuruan.
Co-Authors Ipah Budi Minarti Sutarso, Taat