<![CDATA[Penenlitian ini di latar belakangi oleh adanya persoalan yang berkaitan tentang kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah berbasis digital di SMAN se-Kota Padang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengumpulkan data dan pengetahuan mengenai kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah urusan persuratan dan pengarsipan berbasis digital di SMAN se-Kota Padang yang dilihat dari aspek (1) Pelaksanaan administrasi persuratan dan pengarsipan, (2) Penguasaan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan populasi 272 orang tenaga administarasi sekolah yang ada di SMAN se-Kota Padang. Sedangkan sampel yang diambil menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10% menggunakan teknik pengambilan Sampel Proportional Random Sampling yang diratifikasikan sebanyak 82 orang.Instrumen penelitian menggunakan angket skala Semantic Diferensial dengan lima alternatif jawaban. Hasil penelitian menunjukkan kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah bidang persuratan dan pengarsipan berbasis digital dari aspek Pelaksanaan administrasi persuratan dan pengarsipan dengan kategori mampu skor rata-rata 4,25, kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah bidang persuratan dan pengarsipan berbasis digital dari aspek Penguasaan penggunaan teknologi komunikasi dan informasi dengan kategori mampu skor rata-rata 4,06. Dari keseluruhan dapat disimpulkan kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah bidang persuratan dan pengarsipan berbasis digital di SMAN se-Kota Padang telah terlaksana dengan kategori mampu skor rata-rata 4,16.]]>
