Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diversity Guidance and Counseling Journal
Wibowo , Bangun Yoga
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi untuk Memberikan Pemahaman Mengenai Pernikahan Dini Sundari, Siti; Dalimunthe , Raudah Zaimah; Wibowo , Bangun Yoga
Diversity Guidance and Counseling Journal Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/diversity.v1i1.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul bimbingan kelompok teknik diskusi untuk memberikan pemahaman mengenai pernikahan dini. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan modul yang layak serta efektif untuk digunakan. Modul dirancang untuk menjadi panduan guru bimbingan dan konseling serta memberikan pemahaman mengenai pernikahan dini kepada siswa. Penelitian dan pengembangan dilakukan dengan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Dilakukan need assessment pada sampel sebanyak 149 siswa kelas VII SMPN 1 Malingping dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu uji validitas produk kepada ahli media dan materi, ahli bahasa dan ahli praktisi. Uji coba produk dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling dengan memberikan layanan yang terdapat dalam modul kepada 34 siswa. Adapun hasil uji kelayakan yang telah dilakukan memperoleh hasil rata-rata 90,27% atau modul bimbingan kelompok teknik diskusi untuk memberikan pemahaman mengenai pernikahan dini termasuk pada kategori sangat layak dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling.
Pengembangan Media Permainan Tradisional Congklak dalam Memberikan Pemahaman Kepada Siswa Mengenai Perilaku Disiplin Parlani, Fitri; Afiati, Evi; Wibowo , Bangun Yoga
Diversity Guidance and Counseling Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Diversity 2024
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/diversity.v2i2.73

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya pemahaman mengenai perilaku disiplin siswa disekolah. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengembangkan media permainan untuk memberikan pemahaman mengenai perilaku disiplin kepada siswa di SMPN 1 Jawilan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Penelitian edia menggunakan metode ADDIE. Hasil gambaran pemahaman perilaku displin siswa kelas VIII di SMPN 1 Jawilan dibagi menjasi tiga kategori dengan perolehan nilai Kategori rendah sebesar 36,8%, kategori sedang sebesar 51,6%, kategori tinggi 11,6%. Hasil pengujian kelayakan media yang dikembangkan oleh peneliti melalui ahli media, ahli materi, praktisi, juga respon siswa. Perolehan hasil rata-rata pengembangan media sebesar 93% berada pada kategori sangat layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media permainan tradisional congklak untuk memberikan pemahaman mengenai perilaku disiplin kepada siswa sangat layak untuk dikembangkan.
Co-Authors Dalimunthe , Raudah Zaimah Evi Afiati Parlani, Fitri Siti Sundari