Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi (IKOMTI)
Chairunnisa Al-Majra Ratri Anandita
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perancangan Sistem Informasi Eksekutif untuk Meningkatkan Performa Kinerja Pemeriksaan Risiko Kesehatan Ibu Hamil pada Klinik Kebidanan dan Penyakit Kandungan Juniarti, Ulan; Ria Suci Nurhalizah; Ariefah Khairina Islahati; Chairunnisa Al-Majra Ratri Anandita; Retno Agus Setiawan
Jurnal IT UHB Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi
Publisher : Universitas Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/ikomti.v5i1.1390

Abstract

Berdasarkan data WHO tahun 2020, ditemukan bahwa sekitar 287.000 perempuan meninggal selama dan setelah kehamilan, terutama di negara-negara berpendapatan rendah. Pengukuran Angka Kematian Ibu (AKI) menjadi fokus dengan implementasi sistem deteksi dini risiko kehamilan. Pengembangan Sistem Informasi Eksekutif (EIS) berupa manajemen dashboard dapat mendukung pengambilan keputusan dan pemantauan kesehatan ibu hamil di klinik kebidanan dan kandungan. Metode yang digunakan yaitu persiapan dataset, analisis menggunakan SQL, dan desain dashboard. Hasilnya menunjukkan bahwa EIS dapat memberikan gambaran statistik risiko ibu hamil, memfasilitasi analisis multivariat dan biavariat, serta memetakan distribusi geografis risiko di Indonesia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa EIS berbentuk manajemen dashboard dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan performa kinerja kesehatan ibu hamil dengan mendukung pengambilan keputusan cepat dan akurat.
Perancangan UI/UX Aplikasi Edukasi Bagi Siswa Penyandang Tunarungu Menggunakan Pendekatan Design Thinking Chairunnisa Al-Majra Ratri Anandita; Deny Nugroho Triwibowo; Anggit Wirasto
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyandang tunarungu menghadapi hambatan dalam berkomunikasi dan memahami materi pembelajaran akibat keterbatasan fungsi pendengaran. Salah satu solusi yang dapat mendukung kebutuhan mereka adalah pemanfaatan teknologi berupa aplikasi edukasi yang dirancang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk merancang prototype aplikasi edukasi bagi siswa tunarungu menggunakan pendekatan Design Thinking serta mengevaluasi tingkat usability melalui metode System Usability Scale (SUS). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan tahapan Design Thinking meliputi empathize, define, ideate, prototype, dan testing. Subjek penelitian adalah 29 siswa tunarungu di SLB B Yakut Purwokerto dengan instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan kuesioner SUS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prototype aplikasi “Jendela Isyaratku” yang dirancang dengan fitur pembelajaran visual, permainan edukatif, dan kamus isyarat memperoleh skor rata-rata 80,00 untuk kelas 4, 78,50 untuk kelas 5, dan 79,50 untuk kelas 6, dengan kategori acceptable hingga excellent, sehingga dapat disimpulkan bahwa desain UI/UX aplikasi telah sesuai dengan kebutuhan siswa tunarungu. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan teknologi edukasi yang inklusif serta meningkatkan aksesibilitas dan motivasi belajar bagi penyandang tunarungu.
Co-Authors Anggit Wirasto Ariefah Khairina Islahati Deny Nugroho Triwibowo Juniarti, Ulan Retno Agus Setiawan Ria Suci Nurhalizah