Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar Nurhosen Nurhosen; Sayyinul Sayyinul; Rofik Iskandar; Malikal Balqis; Miftahus Surur
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 2 No. 2 (2024): April : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : CV. Aksara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jkppk.v2i2.324

Abstract

The aim of this research is to determine the role of Canva-based interactive video media in thematic learning on learning outcomes in elementary schools. This research is a literature study using qualitative descriptive methods. Data collection was carried out by searching via Google Scholar for articles in electronic journals and other publications. The data was analyzed in three stages, namely organizing, synthesizing and identifying. In applying this media, several obstacles were encountered in the classroom, including; Teachers still don't know how to make designs on Canva, the signal is not stable and the infrastructure is limited. However, these obstacles are not an obstacle. The school provides socialization or training and adequate facilities and infrastructure for teachers. There are eight articles that are in accordance with the study theme which states that the application of Canva interactive media has a very significant role in student learning outcomes, especially at the elementary school level.
PEMANFAATAN AMPAS TAHU SEBAGAI BAHAN DASAR KRIPIK UNTUK MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA PANJI KIDUL Hasanah, Iva Datul; Siti Seituni; Nur Hasanah; Riki Wahyudi; Nasiruddin; Nur Hosen; Rofik Iskandar
Jurnal Mitra Dedikasi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Edisi Juni
Publisher : Yayasan Bakti Cendekia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70305/jmdm.v1i1.60

Abstract

Kegiatan pemberdayaan masyarakat di Desa Panji Kidul adalah proses partisipatif yang memberi kepercayaan dan kesempatan kepada masyarakat dan mahasiswa STKIP PGRI Situbondo untuk mengkaji tantangan utama pembangunan masyarakat dan mengajukan kegiatan-kegiatan yang dirancang untuk mengatasi masalah yang ada di Desa Panji Kidul. Dalam hal ini masyarakat menjadi subjek yang melakukan proses merasakan adanya sesuatu yang belum lengkap pada dirinya, sehingga menyadari dan berupaya dengan kekuatannya menyelesaikan masalah-masalahnya secara mandiri. Melalui hasil observasi maka dilakukan pengabdian ini dengan tujuan meningkatkan perekonomian masyarakat desa panji kidul situbondo. Adapun hasil dari pengabdian ini tampak dari antusiasme masyrakat yang sangat mendukung dalam program pembuatan kripik ampas tahu.