Destine, Kezia Thessa
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENTINGNYA MENJUNJUNG TINGGI HAK ASASI MANUSIA SEBAGAI NILAI PANCASILA DI MASA PANDEMI COVID-19 Destine, Kezia Thessa; Sihombing, Rizky Agassy
Ganesha Civic Education Journal Vol. 5 No. 2 (2023): October, Ganesha Civic Education Journal
Publisher : Program Studi PPKn Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/gancej.v5i2.4915

Abstract

Hak Asasi Manusia merupakan Hak wajib yang sudah melekat dan menjadi Hak seluruh warga negara di muka bumi ini. HAM bersifat kekal, karena merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa sejak kita lahir. HAM sebagai nilai Pancasila digunakan sebagai acuan persamaan hak dan derajat, bahwa seluruh status perbedaan seperti Ras, Agama, Suku, dan Bangsa adalah sama. Namun sering sekali terjadi pelanggaran HAM, apalagi saat masa Covid-19 ini. Seperti yang kita ketahui, Covid-19 sudah sangat darurat dan benar-benar meresahkan warga negara Indonesia. Warga negara Indonesia sudah sepatutnya mendapatkan hak yang sama seperti hak atas kesehatan dan hak atas pangan, sesuai dengan butir-butir nilai Pancasila. Munculnya Covid-19 ini membutuhkan penanganan yang serius dan kerjasama yang baik antara dua pihak. HAM wajib ditanamkan kepada seluruh warga negara Indonesia. Salah satu kontribusi yang dapat kita lakukan adalah memahami pentingnya menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia sebagai nilai sila Pancasila pada masa Covid-19. Penelitian menggunakan metode penelitian kulitatif dengan teknik pengumpulan data dilakukan secara gabungan, analisis data bersifat induktif. Data yang disajikan berupa data hasil dari penelitian kualitatif dengan mengkaji secara relevan dan terkaji dari berbagai sumber yang telah dianalisis kritis. Hasil yang diperoleh berupa temuan kajian, bahwa sesungguhnya sangat penting warga negara Indonesia, ikut serta menjunjung tinggi HAM sebagai nilai Pancasila demi mewujudkan warga negara yang baik dan negara yang damai.
Analysis of Obstacles on Limited Face-To-Face Learning During The Covid-19 Pandemic Junior High School In Medan Octavia, Sherly Christina; Sihombing, Rizky Agassy; Destine, Kezia Thessa; Hutagalung, Jennie Febrina
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 11 No. 1 (2022): June
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v11i1.6412

Abstract

This study aims to describe the obstacles experienced by students during limited face-to-face learning. By making class VII-8 at Junior High School 27 Medan as a research sample, it will analyze what obstacles are experienced by students. Research method used is descriptive quantitative method. The study used an instrument in the form of a questionnaire that would be given to students directly and provided four answer choices based on a Likert scale and structured interviews. The results of the study, it was found that students experienced problems in implementing limited face-to-face learning in the four aspects, namely in the aspects of facilities and infrastructure to support learning was obtained in the fairly good category, the classroom management aspect obtained the good category, the aspect of student activity get the unfavorable category, the aspect of student understanding gets the poor category, and the aspect of student concentration in doing learning gets a poor category. For this reason, good management is still needed in overcoming several obstacles in the limited face-to-face learning process, all parties, both principals, teachers, students and other school residents must participate in overcoming the obstacles that arise.