Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik dan Kewarganegaran
Ahmad, Dadang
Unknown Affiliation
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA KEDISIPLINAN Ahmad, Dadang; Kusyadi, Yudi; Hodijah, Ida
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 2 (2023): PPKn dan Ilmu Kewarganegaraan
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v5i2.106

Abstract

Masalah yang ditemukan dalam penelitian terletak pada siswa yang belum menaati peraturan yangtelah ditentukan sekolah seperti datang ke sekolah tidak tepat waktu, keterlambatan pengumpulantugas, kelengkapan atribut dalam berpakaian. Ekstrakurikuler pramuka berperan penting agar siswamenerapkan kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak muliah, berjiwa patriotik, menjunjungtinggi nilai-nilai luhur bangsa, taat hukum, diisiplin, dan memiliki kecakapan hidup untuk menjaga danmembangun Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapabesar pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap tingkat kedisiplinan siswa di SMKN 1 Cimahi. Metodeyang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalahstratified random sampling. Adapun hasil dari penelitian yaitu kedua variabel ini tergolong pada kategoritinggi dan pengaruh ekstrakurikuler pramuka signifikan terhadap tingkat kedisiplinan siswa di SMKN 1Cimahi ditunjukkan dari persamaan regresi sederhana Y=21,238+0,370 x yang berarti jika tidak ada nilaitingkat kedisiplinan siswa maka nilai tingkat aktivitas ekstrakurikuler pramuka sebesar 21,238 dan setiappenambahan satu nilai tingkat kedisiplinan siswa, maka nilai aktivitas ekstrakurikuler pramuka meningkat
Dampak Pembelajaran PPKN Terhadap Perilaku Disiplin Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Sabiila, Tsal Tsa; Ahmad, Dadang; Hendriawan, Erry
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 6 No. 2 (2024): PPKN dan Masyarakat
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v6i2.141

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimana dampak pembelajaran PPKn terhadap perilaku disiplin peserta didik berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana pembelajaran PPKn dan perilaku disiplin peserta didik di asrama tahfidz tuna netra SLBN A. Citeureup Cimahi ? 2) Seberapa besar pengaruh pembelajaran PPKn terhadap perilaku disiplin peserta didik di asrama tahfidz tuna netra SLBN A. Citeureup Cimahi ? 3) Apa faktor pendukung dan penghambat pembelajaran PPKn dan perilaku disiplin peserta didik di asrama tahfidz tuna netra SLBN A. Citeureup Cimahi? 4) Apa saja upaya untuk mengatasi hambatan pembelajaran PPKn dan perilaku disiplin peserta didik di asrama tahfidz tuna netra SLBN A. Citeureup Cimahi?. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Tempat penelitian yaitu di Asrama Tahfidz Tuna Netra SLBN-A Citereup Cimahi. Subjek penelitian ini adalah wakil kepala kesiswaan, seorang guru PPKn dan seorang Pengurus Asrama. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dampak pembelajaran PPKn terhadap perilaku disiplin peserta didik berkebutuhan khusus serta pembiasaan yang ada dapat memberikan pengaruh yang besar terhadap kedisiplinan para peserta didik yang ada di asrama. Kata kunci: Anak berkebutuhan khusus, Perilaku disiplin, PPKn.
Co-Authors Hendriawan, Erry Hodijah, Ida Kusyadi, Yudi Sabiila, Tsal Tsa