Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

CAREER ADAPTABILITY IN VARIOUS THEORIES: REVIEW THROUGH MULTICULTURAL PERSPECTIVES Kusyadi, Yudi
JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jomsign.v4i1.21415

Abstract

This paper intends to discuss the review of career adaptability in several different theoretical settings using a multicultural perspective. The scope of the discussion includes the definition, essence, aspect, and indicator of career adaptability in several theories. The methodology used is in the form of a literature review. This paper aims to provide benefits in providing descriptions of how career adaptability in several theories to gain a deeper understanding of the concept. The results obtained in the form of a review of the concept of ?career adaptability? using a multicultural perspective from three different theories derived from the career construction counselling approach and the social-cognitive counselling approach. Each theory has been reviewed from four dimensions, namely: definition, essence, aspects, and indicators.
OPTIMALISASI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DESA CIKONENG MELALUI PEMBERDAYAAN PERTANIAN Rodiah Musyarofah, Nurul; Tripuspita, Neneng; Kusyadi, Yudi
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 7 No. 2 (2025): PPKN dan POLSOSBUD
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research examines the role of the Cikoneng Village government in community empowerment in rice farming to optimize the welfare of the village community. A descriptive qualitative method was used with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. Informants included village government officials, farmers, and community leaders. The results showed that empowerment programs, such as counseling, training, provision of superior seeds, and agricultural equipment assistance, improved farmers' knowledge, skills, and productivity in rice farming. Obstacles include budget constraints, limited human resources, and inadequate agricultural infrastructure. Nonetheless, the implementation of this policy had a positive impact on community welfare by increasing farmers' income. This research suggests increasing community participation, alternative funding sources, developing human resources, and optimizing coordination with related institutions to optimize empowerment.
PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN PKn Hendar Hendrawan, Jajang; Kusyadi, Yudi; Amelia, Siska
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 2 (2021): Kreativitas dalam Pembelajaran PKn
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v3i2.52

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kendala dalam pembelajaran daring seperti jaringan yang kurang mendukung, kuota internet yang terbatas, dan motivasi belajar siswa yang kurang. Banyak siswa yang mengeluhkan tentang jaringan yang tidak stabil sehingga waktu pengumpulan tugas terlambat dikarena kan jaringan yang tidak stabil, siswa-siswi SMK Cendekia Batuajajar sebagian besar menggunakan smartphone untuk pembelajaran daring, sehingga keefektifan telepon pintar dalam pembelajaran daring perlu diuji. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui bagaimana penggunaan smartphone oleh para siswa di SMK Cendekia Batujajar; 2) Mengetahui bagaimana pembelajaran daring dalam mata pelajaran PKn di SMK Cendekia Batujajar; 3) Mengetahui seberapa efektif penggunaan smartphone dalam pembelajaran daring di SMK Cendekia Batujajar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalah dengan random sampling. Dengan menggunakan instrumen penelitian angket. Penelitian ini mendapatkan beberapa temuan tentang 1) Penggunaan smartphone dalam pembelajaran di siswa-siswi SMK Cendekia Batuajajar sangat bermanfaat dan efektif; 2) Pembelajaran daring di SMK Cendekia Batujajar dapat dikatakan efektif dimulai dari perencaan siswa-siswi sebelum memulai pembelajaran daring mereka menyempatkan untuk membaca kembali materi yang sudah dijelaskan sebelumnya lalu pada saat proses pembelajaran daring berlangsung siswa mengerti materi yang disampaikan oleh guru melalui media smartphone sehingga saat mengerjakan tugas mereka mengumpulkan tepat waktu, akan tetapi dalam proses pembelajaran daring masih terkendala oleh koneksi internet dan kuota yang terbatas namun ; 3) Penggunaan smartphone berpengaruh secara signifikan terhadap efektivitas pembelajaran daring. Dilihat hasil analisis regresi ditemukan bahwa setiap penambahan nilai smartphone, maka nilai pembelajaran daring bertambah sebesar 0,277.
PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMP PGRI CILILIN Komara, Endang; Kusyadi, Yudi; Taufik Ginanjar, Rinaldi
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 4 No. 2 (2022): Isu-Isu Kontemporer
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v4i2.60

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan wabah virus Covid-19 yang sedang melanda seluruh dunia termasuk Indonesia yang berdampak pada sektor pendidikan yang menyebabkan pembelajaran di Indonesia dilakukan secara online guna mencegah penyebaran virus Covid-19. Rendahnya pemahaman siswa terjadi ketika pembelajaran online dikarenakan terbatasnya jaringan internet, kuota yang dipakai ketika pembelajaran, dan materi yang diberikan hanya berupa penugasan dan video. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah; 1) bagaimana kondisi pembelajaran online menggunakan google classroom di SMP PGRI Cililin pada mata pelajaran PPKn; 2) Bagaimana tingkat pemahaman siswa di masa pembelajaran online pada mata pelajaran PPKn di SMP PGRI Cililin; 3) Seberapa besar pengaruh pembelajaran online melalui google classroom terhadap tingkat pemahaman siswa pada pelajaran PPKn di SMP PGRI Cililin. Metode pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, desain penelitian ini adalah korelasi dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh Pembelajaran Online Melalui Google Classroom Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP PGRI Cililin, karena hasil F hitumg sebesar 45,848 > besar dari F tabel sebesar 4,07, dengan Nilai koefisien determinasi sebesar 51,6 % dan 48,4 % ditentukan oleh variabel lain di luar penelitian ini.
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn PADA SAAT PANDEMI COVID-19 Achmad, Dadang; Kusyadi, Yudi; Meiliana Solihin, Felina
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 1 (2023): PPKn dan Pendidikan Karakter
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v5i1.103

Abstract

Masalah yang ditemukan dalam penelitian ini adalah Pendidikan sebagai akibat dari pandemi Covid-19yaitu kurangnya kemampuan orang tua dalam memberikan fasilitas yang memadai untuk siswa belajarsehingga menurunkan hasil belajar siswa. Dalam menangani permasalahan tersebut tentu harusada berbagai upaya oleh pihak terkait agar prestasi belajar siswa tidak terus menurun, bagi siswasehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai. Penelitian ini untuk menemukan seberapa pengaruhkondisi sosial ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran PPKn. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa nilai signifikan sebesar 0,000. maka 32,532 > 0,750 dan signifikan 0,000 < 0,05sehingga dapat di simpulkan bahwa kondisi sosial ekonomi keluarga siswa SDN Pasirkaliki Mandiri2 Kota Cimahi pada saat pandemi berpengaruh terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran PPKn
DAMPAK EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA KEDISIPLINAN Ahmad, Dadang; Kusyadi, Yudi; Hodijah, Ida
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 2 (2023): PPKn dan Ilmu Kewarganegaraan
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v5i2.106

Abstract

Masalah yang ditemukan dalam penelitian terletak pada siswa yang belum menaati peraturan yangtelah ditentukan sekolah seperti datang ke sekolah tidak tepat waktu, keterlambatan pengumpulantugas, kelengkapan atribut dalam berpakaian. Ekstrakurikuler pramuka berperan penting agar siswamenerapkan kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak muliah, berjiwa patriotik, menjunjungtinggi nilai-nilai luhur bangsa, taat hukum, diisiplin, dan memiliki kecakapan hidup untuk menjaga danmembangun Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapabesar pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap tingkat kedisiplinan siswa di SMKN 1 Cimahi. Metodeyang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalahstratified random sampling. Adapun hasil dari penelitian yaitu kedua variabel ini tergolong pada kategoritinggi dan pengaruh ekstrakurikuler pramuka signifikan terhadap tingkat kedisiplinan siswa di SMKN 1Cimahi ditunjukkan dari persamaan regresi sederhana Y=21,238+0,370 x yang berarti jika tidak ada nilaitingkat kedisiplinan siswa maka nilai tingkat aktivitas ekstrakurikuler pramuka sebesar 21,238 dan setiappenambahan satu nilai tingkat kedisiplinan siswa, maka nilai aktivitas ekstrakurikuler pramuka meningkat