Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Kuat Arus Listrik terhadap Medan Magnet di Sekitar Kawat Lurus Berarus Adelyna Oktavia Nasution; M. Wira Adhitya; Nazhiful Abid; Sazwani Ardhia Sahira; Laila Ali Putri
Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Vol. 5 No. 1 (2025): Maret-Juni : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/juitik.v5i1.1286

Abstract

The results of this study aim to investigate the significant impact of electric currents on the magnetic fields surrounding a straight wire conducting current. This phenomenon is a result of the relationship between electric current and magnetic fields, making it a primary focus of scientific research in the field of physics. The method used in this research is descriptive quantitative, with a thorough analysis of the magnetic effects produced by copper wire applied to iron nails. This study found that the intensity of the magnetic field is very high when the number of copper wire turns reaches 20 turns, resulting in an increase in the attracted nails to 10 nails. This shows that the addition of the number of turns affects the magnetic strength in influencing ferromagnetic objects. This research provides a clear depiction of the relationship between electric current and magnetic fields.
Evaluasi Tingkat Usability Sistem E-Learning UINSU Ber-dasarkan Pengalaman Pengguna Menggunakan Metode System Usability Scale (SUS) haviz02, haviz02; Haviz Rayza; M. Khalil Gibran; Nazhiful Abid; Nabil Nailul Abrar
Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei: Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem E-Learning ialah media pendidikan digital yang digunakan Universitas Islam Negara Sumatera Utara( UINSU) buat menunjang proses pendidikan daring. Keberhasilan pemakaian sistem tidak cuma didetetapkan oleh lengkapnya fitur yang ada, namun pula tingkatan usability yang dialami pengguna. Tujuan riset ini mengevaluasi usability sistem E- Learning UINSU memakai tata cara System Usability Scale (SUS) bersumber pada pengalaman pengguna. Riset dicoba dengan pendekatan kuantitatif lewat penyebaran kuesioner SUS kepada 30 mahasiswa dari bermacam program riset serta angkatan. Hasil riset menampilkan kalau sistem mendapatkan Nilai rata-rata SUS sebesar 77, 33. Bersumber pada pemaknaan SUS, skor tersebut tercantum jenis Acceptable serta terletak pada grade B. Hasil ini menampilkan kalau sistem E-Learning UINSU mempunyai tingkatan usability yang baik serta bisa diterima oleh pengguna. Tetapi, masih terdapat sebagian aspek yang butuh ditingkatkan, paling utama pada konsistensi sistem, kemudahan navigasi, serta pemakaian fitur tertentu.