Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ETIKA KOMUNIKASI AKADEMIK MAHASISWA MELALUI VIDEO ONLINE Daga, Lukas L
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Undana Vol 14 No 2 (2020): DESEMBER 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jpkmlppm.v14i2.3438

Abstract

Abstrak dan kata kunci Kemajuan teknologi saat ini telah membawa perubahan dalam cara manusia berinteraksi. Komunikasi tatap muka mulai berkurang dengan adanya penerapan teknologi dalam berkomunikasi. Walaupun mengalami perubahan, tetapi dalam prosesnya, penerapan komunikasi berbasis teknologi juga menerapkan sejumlah prinsip yang ada didalam dunia nyata termasuk etika berkomunikasi. Hal ini makin terasa di masa pandemic Covid – 19 yang terjadi saat ini. Atas dasar situasi ini maka tim penulis tertarik untuk melakukan kegiatan PKM bertema etika berkomunikasi melalui video online khususnya bagi mahasiswa. Mahasiswa dipilih sebagai mitra kegiatan ini karena mereka dianggap sebagai pihak yang cukup terkena dampak perubahan mendadak ini, dimana mereka perlu diperkuat secara kapasitas untuk bisa tetap mengikuti proses perkuliahan online dengan tetap memenuhi standar akademik yang ada. Adapun mahasiswa yang menjadi target sekaligus mitra kegiatan PKM ini adalah mahasiswa baru dari prodi ilmu komunikasi dan prodi ilmu politik, Fisip, Undana. Kata kunci: Etika, Komunikasi, Akademik, Online Abstract Current technological advances have brought changes in the way humans interact. Face-to-face communication began to decrease with the application of technology in communication. Even though it has changed, however in the process, the application of technology-based communication also applies a number of principles that exist in the real world including communication ethics. This is even more pronounced during the Covid - 19 pandemic. Based on this situation, the writers were interested in carrying out PKM activities under the theme of communication ethics through online videos, especially for students. Students were chosen as partners in this activity because they were considered as parties who were quite affected by this sudden change, where their capacity was needed to be strengthened in order to be able on following the online lecture process while still meeting the academic standards. The students who were being the partners of this PKM were new students from the communication science and political science study programs, FISIP, Undana. Keywords: Ethics, Communication, Academic, Online
MAKSIMALISASI FITUR APLIKASI KULIAH ONLINE BAGI MAHASISWA Hana, Ferly T.; Liliweri, Aloysius; Daga, Lukas L; Mas'amah, -; Wutun, Monika; Tuhana, -; Nafie, Juan A.
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Undana Vol 15 No 2 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jpkmlppm.v15i2.5955

Abstract

Abstrak Pandemi Covid – 19 yang masih terus berlangsung hingga kini membuat pertemuan secara online menjadi pilihan untuk berbagai aktifitas termasuk perkuliahan. Untuk mempermudah tatap maya maka beberapa aplikasi pun digunakan agar bisa memperlancar proses pembelajaran. Aplikasi online yang paling sering digunakan adalah Zoom, Google Meet dan E-Learning. Aplikasi – aplikasi ini juga digunakan oleh kedua mitra kegiatan PkM ini yakni mahasiswa baru prodi ilmu komunikasi dan prodi ilmu politik. Peserta yang terlibat dalam kegiatan ini berjumlah 30 orang yang berasal dari tujuh kelas semester satu pada kedua prodi diatas. Adapun materi yang disampaikan oleh para narasumber berfokus fitur – fitur yang paling sering dipakai mahasiswa saat kuliah online berlangsung, disertai dengan contoh menu dan tujuan penggunaannya. Para peserta yang terlibat diharapkan bisa memperoleh pengetahuan dan memanfaatkannya saat perkuliahan online. Para dosen tentunya akan terbantu jika teknis pemanfaatan fitur aplikasi bisa di kuasai oleh mahasiswa. Para peserta pun nantinya bisa menjadi katalisator teknis dalam kelas untuk membantu mahasiswa lain saat penggunaan aplikasi – aplikasi tersebut Abstract The pandemic of Covid-19, which is still ongoing until now, has made online meetings become an option for various activities, including lectures. In order to facilitate virtual face-to-face, several applications were being used to facilitate the learning process. The most frequently online applications for lectures that have been applied are Zoom, Google Meet and E-Learning. These applications are also used by the two community dedication partners, namely new students from the communication science and the political science study programs. The participants involved in this activity were 30 people from seven first semester classes in the two study programs above. The materials presented by the speakers were focused on the features that most often used by the students when online lectures, completed by the examples of the menus and their intended use. The participants involved were expected to be able to gain knowledge and finally use it for the online lectures. The lecturers will certainly be helped if the technical use of application features can be mastered by students. The participants can later become technical catalysts in the classroom to help other students when using these application