Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Assita Azka Qatrunnada
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Komparasi Implementasi Pendidikan Inklusi Sekolah Alam SDIT Alam Nurul Islam Dan Sekolah Citra Alam Yogyakarta Anisa Nur Aena; Niken Meilani; Wahyu Amirul Ikhsan; Assita Azka Qatrunnada; Dewi Purwaningsih; Taufik Muhtarom
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6856

Abstract

Penelitian kali ini bertujuan untukmengetahui penerapan pendidikan inklusi di sekolahalam yang ada di Indonesia. Pendidikan inklusimerupakan konsep pendidikan dimana anakberkebutuhan khusus belajar bersama anak normalpada umumnya. Metode penelitian yang digunakanadalah metode kualitatif deskriptif denganpengumpulan data melalui observasi langsung. Lokasiobservasi dari penelitian ini adalah SDIT Alam NurulIslam dan Sekolah Citra Alam Yogyakarta. Dari keduasekolah tersebut, peneliti melakukan analisis terkaitpenerapan pendidikan inklusi. Dari analisis yangdilakukan ditemukan perbedaan penerapanpendidikan inklusi di kedua sekolah tersebut.
Co-Authors Anisa Nur Aena Dewi Purwaningsih Niken Meilani Taufik Muhtarom Wahyu Amirul Ikhsan