Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Napitupulu, Gloryna Natalina
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Keas XI di SMK Swasta Gkps 2 Pematang Siantar Napitupulu, Gloryna Natalina; Sihombing, Besasar; Simarmata, Gayus
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8214

Abstract

Tujuan dari peneitian ini adalah untuk mengetahui apakah mode pembeajaran Think Pair Share (TPS) berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa keas XI di SMK Swasta GKPS 2 Pematang Siantar. Metode yang digunakan dalam peneitian ini adalah metode kuantitatif one group pretest-posttest designs. Hasil analisis uji instrumen diperoleh bahwa instrumen valid dan reiabe, seain itu dari hasil perhitungan analisis data diperoleh bahwa sampe berdistribusi normal. Hipotesis peneitian ini terdapat pengaruh mode pembeajaran Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa keas XI di SMK Swasta GKPS 2 Pematang Siantar. Berdasarkan hasil perhitungan dengan uji t maka dapat disimpukan hipotesis diterima, yakni t_hitung berjumlah 2,083 lebih besar dari pada t_tabe yakni 2,008. Hasil peneitian dapat bermanfaat bagi pihak-pihak terkait seperti guru,siswa, serta para peneiti seanjutnya.
Co-Authors Gayus Simarmata, Gayus Sihombing, Besasar