Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Solidarity : Journal of Education, Social dan Culture
Widiastuti, Aprilia
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantukan Media Smartbox di Kelas VI SDN 97/VI Kota Jambi Widiastuti, Aprilia; Rahayu, Maharani Putri; Rahmawati, Lela; Siregar, Annisa Rahmawati; Hanafi, Ardi Nur
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17367

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keaktifan belajar peserta didik kelas VI SDN 97/IV Kota Jambi dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media SmartBox. Penelitian menerapkan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan sebanyak dua siklus yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilaksanakan dengan cara wawancara, observasi, dan analisis dokumen, dengan indikator keaktifan mencakup partisipasi peserta didik dalam tugas, diskusi, serta penyelesaian masalah. Penelitian menunjukan hasil bahwa implementasi PBL berbantuan SmartBox efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar. Pada pra-siklus, keaktifan peserta didik hanya mencapai 32%, sedangkan pada siklus kedua pertemuan kedua meningkat menjadi 84%. Kombinasi PBL dan SmartBox menciptakan pembelajaran interaktif dan efektif yang mendorong peserta didik lebih aktif, kreatif, dan terlibat dalam proses belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa PBL berbantuan SmartBox merupakan pendekatan yang relevan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik, khususnya pada mata pelajaran IPAS.
Dampak Ekonomi-Sosial Pabrik Pengolahan Kelapa Sawit (PKS) Bagi Masyarakat Desa Giri Purno, Kabupaten Tebo Widiastuti, Aprilia; Brata, Nugroho Trisnu
Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Vol. 13 No. 1 (2024): SOLIDARITY
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena pembangunan di Desa Giri Purno yaitu munculnya industri kelapa sawit. Masuknya industri kelapa sawit merupakan upaya pemerintah guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat sekitar. Ketika muncul industri di suatu daerah tentu memberikan keuntungan besar bagi kemakmuran masyarakat. Namun realita yang didapatkan di lapangan tidak sesuai apa yang diharapkan. Munculnya industri kelapa sawit ini menyebabkan aktivitas mobil pengangkut semakin banyak sehingga menyebabkan akses jalan penghubung desa menjadi rusak parah. Tujuan penelitian ini adalah 1). Menganalisis bagaimana dampak ekonomi adanya pabrik Pengolahan Kelapa Sawit (PKS) bagi masyarakat; 2). Menganalisis dampak sosial keberadaan pabrik PKS; dan 3). Menganalisis bagaimana pelaksanaan Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap dinamika ekonomi sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Lokasi penelitian berada di Desa Giri Purno, Kecamatan Rimbo Ilir, Kabupaten Tebo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Untuk dampak ekonomi tidak dirasakan keseluruhan masyarakat karena jumlah partisipasi masyarakat yang ikut bekerja di pabrik belum maksimal; 2). Kehidupan masyarakat yang mulai berubah. Bahkan muncul gejala sosial negatif; dan 3). Program CSR belum dilaksanakan dengan maksimal sehingga pelaksanaan CSR tidak berpengaruh besar pada dinamika ekonomi sosial masyarakat.
Co-Authors Hanafi, Ardi Nur Nugroho Trisnu Brata Rahayu, Maharani Putri Rahmawati, Lela Siregar, Annisa Rahmawati