Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal of Information System, Technology and Engineering
Zahrah, Aliyah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementation of IoT Based Management Information System in MSMEs: Literature Review Analysis Romadhoni, Luthfiah Aisyah; Pingkaniswari, Pasha; AS, Syafrul Hidayat; Ariztian, Rian; Zahrah, Aliyah; Tannady, Hendy
Journal of Information System, Technology and Engineering Vol. 3 No. 1 (2025): JISTE
Publisher : Yayasan Gema Bina Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61487/jiste.v3i1.125

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the Internet of Things (IoT) in management information systems in Micro, Small, and Medium Enterprises through a literature review approach. The research method used is a systematic search by reviewing relevant journals published between 2020 and 2024, then five articles were selected to be reviewed. The articles used discuss various aspects of IoT implementation in MSMEs in various ways. The results of the study show that the implementation of IoT provides significant benefits for MSMEs, such as operational cost savings, optimization of resource use, and increased digital connectivity that helps MSMEs reach a wider and more competitive market. However, there are several major obstacles in the implementation of IoT, including high initial costs, limited technological infrastructure, low digital literacy, and issues of risk, security and data confidentiality that need to be addressed properly. This study recommends the need for support from the government, technology providers, and training institutions in the form of subsidies, capacity building programs, and digital infrastructure development. The implications of this study provide important insights for policy makers, academics, and business actors to design sustainable and relevant digital transformation strategies for MSMEs in the global era.
Implementasi NLP dalam Quiz Bahasa Inggris SD Kelas 1 dengan Chatbot Kristiantan, Henokh Mikhael; Tjahjadi , Matthew Alexander; Suwarjono, Gilang Samudro; Taso, Jechenthia Maria; Mulyansyah, Muhammad Hafizh; Zahrah, Aliyah; Utama, Marcia Yanprincessa
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3624

Abstract

Penelitian ini membahas pengembangan dan implementasi Natural Language Processing (NLP) pada sebuah chatbot yang dirancang untuk membantu menilai kemampuan bahasa Inggris siswa sekolah dasar, khususnya kelas 1. Chatbot ini diintegrasikan ke dalam platform Telegram untuk memastikan akses yang mudah, fleksibel, dan dapat digunakan kapan saja oleh siswa. Melalui algoritma NLP, chatbot mampu memahami input teks sederhana dari siswa serta menganalisis berbagai aspek dasar bahasa Inggris, seperti pengenalan kosa kata, penggunaan struktur kalimat sederhana, dan pemahaman instruksi dasar. Proses penilaian berjalan secara otomatis, di mana sistem memberikan umpan balik langsung setelah siswa memasukkan jawaban. Feedback yang cepat ini membuat proses pembelajaran menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan mendorong siswa untuk mencoba kembali ketika melakukan kesalahan. Selain itu, desain chatbot yang ramah anak membantu menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan tidak menegangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa chatbot mampu berfungsi secara efektif dalam memberikan respons yang akurat dan sesuai dengan jawaban siswa. Teknologi NLP terbukti mampu mengidentifikasi kesalahan dasar serta memberikan penilaian yang terukur. Penggunaan chatbot juga meningkatkan motivasi belajar karena siswa merasa tertarik untuk berinteraksi dengan teknologi.Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi NLP dalam chatbot pembelajaran memberikan alternatif inovatif dalam penilaian kemampuan bahasa Inggris sejak dini. Dengan karakteristik yang praktis,  interaktif, dan mudah dijangkau, solusi ini berpotensi menjadi alat pendukung pembelajaran yang efektif di sekolah dasar.
Co-Authors Ariztian, Rian AS, Syafrul Hidayat Hendy Tannady Kristiantan, Henokh Mikhael Mulyansyah, Muhammad Hafizh Pingkaniswari, Pasha Romadhoni, Luthfiah Aisyah Suwarjono, Gilang Samudro Taso, Jechenthia Maria Tjahjadi , Matthew Alexander Utama, Marcia Yanprincessa