Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penggunaan Media Sosial Instagram Ganjar Pranowo dalam Kampanye Politik Pemilihan Presiden Tahun 2024 Hayat, Muzahid Akbar; Hidayat, Husen Arif; Pebtianti, Elis; Maulana, Erdyan Jaya; Syahbana, Takdir Ali
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i1.14886

Abstract

Pada era digital saat ini sosial media khususnya Instagram telah menjadi wadah yang paling diminati untuk berbagi macam informasi dengan sumber yang cukup akurat. Oleh karena itu dengan adanya instagram tidak hanya masyarakat biasa tetapi partai politik dan kandidat mulai melihat celah untuk mempromosikan produk mereka, bahkan menjelang pemilu legislative partai politik mulai menaikan popularitas calonnya menggunakan instagram sebagai media kampanye. Tujuan dalam penelitian ini khususnya adalah untuk mengetahui dan menganalisis Penggunaan media sosial instagram Ganjar pranowo dalam kampanye politik pemilihan calon presiden tahun 2024. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang memberikan gambaran secara jelas mengenai bagaimana proses kampanye politik di media sosial akun Instagram @ganjar_pranowo pada Kampanye calon presiden 2024, dengan teknik pendekatan teori Empati & Teori Homofili yang mana data dikumpulkan melalui survei, observasi dan pengumpulan data baik melalui buku maupun jurnal nasional dan internasional, dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dari sekian banyak postingan yang dilakukan oleh Ganjar Pranowo menceritakan bawah dia adalah sosok pemimpin, dekat dan dicintai oleh masyarakat. dengan kata lain peneliti dapat menyimpulkan konten instagram milik Ganjar Pranowo adalah (1) Kompetensi; (2) Empati; (3) Gaya Personal.
Keterampilan Komunikasi Guru BK pada Implementasi Kurikulum Merdeka Sistem Pembelajaran yang Fleksibel dalam Menilai Perkembangan Siswa SMK 2 Muhammadiyah Banjarmasin dari Segi Akademik Mardiana, Mardiana; Rakhmadiansyah, Rakhmadiansyah; Farihin, Farihin; Maulana, Erdyan Jaya; Syahbana, Takdir Ali
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i4.15062

Abstract

Penelitian ini menganalis bagaimana Keterampilan Komunikasi Guru BK Pada Implementasi Kurikulum Merdeka Sistem Pembelajaran Yang Fleksibel Dalam Menilai Perkembangan Siswa SMK 2 Muhammadiyah Banjarmasin Dari Segi Akademik. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kualitatif menggunakan Wawancara dengan Para Informan. Hasil menunjukkan bahwa Keterampilan Komunikasi Guru BK Pada Implementasi Kurikulum Merdeka Sistem Pembelajaran Yang Fleksibel Dalam Menilai Perkembangan Siswa SMK 2 Muhammadiyah Banjarmasin Dari Segi Akademik sangatlah berpengaruh dan hal tersebut dipengaruhi oleh Kurikulum Merdeka itu sendiri dimana Kurikulum Merdeka dengan sistem Pembelajaran yang Fleksibel meningkatkan kemampuan mengajar para guru dan belajar para siswa yang mendorong kreativitas. Pada Kurikulum merdeka peran guru BK sangat besar dalam jenjang karir para siswa, sistem yang fleksibel ini lah yang membuat kedekatan antara guru BK dan para siswa menjadi dekat yang membuat para siswa percaya dengan para guru.