Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sublim: Jurnal Pendidikan Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Zairi, Raihan Nahriza
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Ketaqwaan melalui Pendekatan Islamiyah, Sosial dan Keguruan Andhani, Ella; Siregar, Tanti Jumaisyaroh; Friska, Nadia; Zairi, Raihan Nahriza; Nurhaliza, Siti; Zuhdi, Nurul Huda; Amalya, Vinnia Risa
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu bentuk kegiatan bagi mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara untuk menarapkan ilmu pengetahuan dalam berinteraksi langsung kepada masyarakat dan lingkungan sekitarnya. Tujuan Pengabdian masyarakat oleh mahasiswa Pmm-4 Uinsu dalam Upaya Meningkatkan Ketaqwaan Melalui Pendekatan Islamiyah ,Sosial , Dan Keguruan . Pema 2022 dilaksanakan selama 7 hari terhitung dari tanggal 11 Agustus – 18 Agustus 2022 di Desa Karang Rejo,Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat. Program kerja yang telah terlaksana yaitu dibidang pendidikan, Agama dan Sosial. Hasil program kerja Pema – 2022 oleh mahasiswa pmm-4 di Desa Karang Rejo yaitu : 1) bimbingan belajar dan mengaji untuk anak –anak didesa karang rejo; 2) pendampingan permainanan edukatif dan kesehatan ,dan 3) sosialisasi. Dengan demikian program kerja Pema-2022 oleh mahasiswa Pmm-4 berjalan dengan baik
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA Zairi, Raihan Nahriza; Afri, Lisa Dwi; Ammamiarihta
Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 5 (2024): Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menciptakan media pembelajaran matematika dengan menggunakan Adobe Flash yang valid. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang mengacu pada salah satu model atau pendekatan desain sistem pembelajaran yaitu model ADDIE yang merupakan singkatan dari Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Subjek penelitian adalah 2 orang ahli media dan 2 orang ahli materi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi media dan materi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kevalidan media berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi mendapatkan rata-rata persentase sebesar 84,5%, yang masuk dalam kriteria “sangat baik/sangat valid.” Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media pembelajaran matematika menggunakan Adobe Flash dapat dikatakan layak dengan kategori valid. ABSTRACT This research aims to develop and create valid mathematics learning media using Adobe Flash. The type of research used is development research or Research and Development (R&D) which refers to one of the learning system design models or approaches, namely the ADDIE model which stands for Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research subjects were 2 media experts and 2 material experts. The research instrument used was a media and material validation questionnaire. The research results show: (1) The validity of the media based on the assessment of media experts and material experts obtained an average percentage of 84.5%, which falls within the criteria of "very good/very valid." Based on the research results, the use of mathematics learning media using Adobe Flash can be said to be in the valid category.
Co-Authors Afri, Lisa Dwi Amalya, Vinnia Risa Ammamiarihta Ammamiarihta Andhani, Ella Friska, Nadia Siregar, Tanti Jumaisyaroh Siti Nurhaliza Zuhdi, Nurul Huda