Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Analysis : Journal of Education MAHABBAH : Jurnal Ilmu Ushuluddin Dan Pemikiran Islam
Arif Syihabuddin, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ISLAM MODERAT DAN RADIKALISME: KAJIAN TEORITIS TENTANG AYAT-AYAT RADIKALISME DALAM PRESPEKTIF ISLAM MODERAT In, Huril; Jul Alfania, Intia; Iffah Qoyyumillah, Nur; Fitriyah, Latifatul; Arif Syihabuddin, Muhammad
MAHABBAH : Jurnal Ilmu Ushuluddin Dan Pemikiran Islam Vol. 1 No. 1 (2025): MAHABBAH: Jurnal Ilmu Ushuluddin Dan Pemikiran Islam
Publisher : MAHABBAH : Jurnal Ilmu Ushuluddin Dan Pemikiran Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper discusses the issue of radicalism in the context of Islam and how views on verses in the Qur'an are often misunderstood to justify acts of violence. With a qualitative approach and descriptive analysis, this study aims to explore verses that are often used as legitimacy by radical groups, as well as provide a contextual understanding from a moderate Islamic perspective. The results of the study show that moderate Islam emphasizes the values of tolerance, peace, and dialogue, which are contrary to radicalism. This research also proposes the importance of education and deradicalization as a method to overcome radicalization and promote a better understanding of islam.
Internalisasi Nilai-Nilai Islam Moderat Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Hidayatul Ummah Balongpanggang Gresik Arif Syihabuddin, Muhammad; Mufidah, Asita Al
Analysis Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara luas dan mendalam tentang Internalisasi Nilai-nilai Islam Moderat melalui Pembelajaran Agama Islam di MTs. Hidayatul ummah Blongpanggang Gresik. Dengan 3 fokus penelitian: (1) Bagaimana menemukan transformasi nilai-nilai islam moderat melalui pembelajaran agama islam di Mts. Hidayatul Ummah Balongpanggang Gresik. (2) Bagaimana menemukan transaksi nilai-nilai islam moderat melalui pembelajaran agama islam di Mts. Hidayatul Ummah Balongpanggang Gresik. (3) Bagaimana menemukan transinternalisasi nilai-nilai islam moderat melalui pembelajaran agama islam di MTs. Hidayatul Ummah Balongpanggang Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kualitatf deskriptif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi (pengamatan), dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa 1) tranformasi nilai-nilai islam moderat melalui pembelajaran agama islam di MTs. Hidayatul ummah balongpanggang gresik adalah menggunakan metode ceramah, kegiatan dan pembiasaan 2) transaksi nilai nilai islam moderat melalui pembelajaran agama islam di MTs. Hidayatul ummah balongpanggang gresik adalah nilai toleransi, nilai seimbang dan nilai kesetaraan. 3) transinternalisasi nilai islam moderat melalui pembelajaran agama islam di MTs. Hidayatul ummah balongpanggang gresik adalah: karakteristik nilai, menyimak dan memberi nilai.
Co-Authors Fitriyah, Latifatul Iffah Qoyyumillah, Nur In, Huril Jul Alfania, Intia Mufidah, Asita Al